第12课 民族大团结（课件+视频）-【爱上历史课】2023-2024学年八年级历史下册甄选实用备课课件（统编版）

第12课 民族区域自治制度 根据我国民族问题的历史特点和现实情况，中国共产党将民族区域自治制度确立为解决我国民族问题的基本政策。 张骞通西域 设置西域都护 北魏孝文帝改革 文成公主入藏 金城公主入藏 唐蕃会盟碑 新、藏地区 在西藏设置驻藏大臣，在新疆设置伊犁将军 汉 北魏 唐 清 元 西藏地区 由宣政院统辖吐蕃地区的军政事务 一、民族区域自治制度 1. 背景：①历史特点 我国自古以来就是统一多民族国家。 大杂居，小聚居 西部多，东部少 一、民族区域自治制度 1. 背景： ②现实情况 5 ✭问题导学 民族区域自治制度的含义是什么？ 民族区域自治制度的地位如何？ 民族区域自治制度是怎样确立的？（1949年—1954年—1984年） 民族区域自治制度实施情况如何（哪些级别、哪几个自治区）？ 民族区域自治是在国家统一领导下，在各少数民族聚居的地方实行区域自治，按照民族聚居的人口多少和区域大小，设立自治机关，行使自治权。 实施前提 实施区域 权限 2. 含义 一、民族区域自治制度 设置依据 3. 地位 民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。 4. 确立过程 一、民族区域自治制度 1949 《共同纲领》 1954 《中华人民共和国宪法》 1984 《中华人民共和国民族区域自治法》 ①1949年通过的《中国人民政治协商会议共同纲领》，确定实行民族区域自治制度。 ②1954年，民族区域自治制度被载入《中华人民共和国宪法》。 ③1984年，《中华人民共和国民族区域自治法》颁布实施。 制度化 法律化 5.民族区域自治制度的实施情况 民族自治地方分为 自治区（5个）、 自治州（30个）、 自治县/旗（120个） 我国第一个省级少数民族自治区 内蒙古自治区 1947年5月1日 广西壮族自治区1958年3月5日 宁夏回族自治区 1958年10月25日 新疆维吾尔自治区 1955年10月1日 西藏自治区 1965年9月9日 那么，建立了这些自治地方到底有什么样的好处呢？ 中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的权利和利益,维护和发展各民族的平等、团结、互助关系。禁止对任何民族的歧视和压迫,禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。 国家根据各少数民族的特点和需要,帮助各少数民族地区加速经济和文化的发展。 各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。 ——《中华人民共和国宪法》 ③对维护民族团结、巩固祖国统一和促进民族地区发展具有重大意义。 ②为实现各民族共同发展、共同富裕奠定了基础 6.意义 材料研读 ①从制度和政策层面保障了少数民族公民享有平等自由权利以及经济、社会、文化权利。 1.背景 新中国成立前，由于历史和地理的原因，我国各民族发展很不平衡，很多少数民族的生产力水平十分落后 二、共同繁荣发展 云南佤族：原始社会 四川凉山彝族：奴隶社会 教育落后 云南佤族·原始社会 四川彝族·奴隶社会 佤族人群在屋前阳台 云南景颇族·原始社会 西藏·农奴制 农奴正带着沉重的铁链在田中劳作 农奴正被农奴主当马骑 ◎结合课本62-63页思考为实现各民族共同发展采取了哪些措施？ 方面 措施 结果 政治 经济 文化 国家战略 进行民主改革 和社会主义改造 废除了剥削和压迫，翻身做主人，迈进了社会主义社会 国家采取许多优惠政策， 加强民族地区的经济建设 民族地区经济有了长足发展，少数民族人民生活水平日益提高。 重视少数民族文化的保护与发展 对少数民族文化的传承和发展具有重要意义 （1）西部大开发 （2）兴边富民行动 极大地带动了民族地区的经济社会发展。 进一步促进了民族地区的发展 2.措施 （1）政治上：在少数民族地区因地制宜，进行一系列的民主改革和社会主义改造 1959年，西藏地区进行了民主改革，中心任务是把封建农奴主土地所有制改变为农民土地所有制，彻底消灭封建农奴制度。经过近两年的时间，西藏地区完成了以土地改革为中心的民主改革。 1959年，西藏翻身农奴 参加选举 2.措施 （2）经济上：国家采取许多优惠政策，派出大批人员，还通过技术、资金、物资等多种方式，加强少数民族地区的经济建设。 援藏干部——孔繁森 孔繁森，1944年出生于山东聊城一个贫苦的农民家庭。他18岁参军，在部队干了7年，1966年加入中国共产党。1969年复员后，他先当工人，后被提拔为国家干部。1979年，时任地委宣传部副部长的孔繁森主动报名到西藏工作。1993年，孔繁森进藏工作期满，但他继续留在西藏，担任了阿里地委书记。1994年11月29日，完成任务返回阿里途中，不幸发生车祸以身殉职，时年50岁。他牺牲后，江总书记总书记于1995年4月29日亲笔