精品解析：广东省东莞市樟木头中学2023-2024学年九年级下学期半模考试道德与法治试题

广东省东莞市樟木头中学2023-2024学年九年级下学期 半模考试道德与法治试题 (考试时间:60分钟；试卷满分:100分) 注意事项： 1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的考号、姓名填写在答题卡上。用2B铅笔在相应位置填涂自己的考号。 2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题(本大题20小题，每小题3分，共60分) 1. 心理学家埃利斯提出情绪ABC理论，即人的消极情绪（c）不是由其激发事件（a）直接引发的，而是由经受这一事件的人对事件不正确的认知和评价所产生的错误信念（b）所引起。如右图所示。此理论告诉我们（ ） A. 人与人之间的情绪会相互感染 B. 情绪影响着我们的观念与行动 C. 喊叫等合理渲泄可以调节情绪 D. 改变对事件的评价能调节情绪 2. 毕业前夕，某班在教室内悬挂了以下横幅。横幅意在告诫同学们（ ） 学无止境，终日探求仍觉少。 知易难行，知行相资以为用 A. 要学会把握一切来之不易的机会 B. 只要努力学习就能实现人生价值 C. 要注重对知识的积累，减少实践 D. 知行合一，树立终身学习的理念 3. 教材运用你的经验·素材形式转化下图中师生之间的微信聊天内容表明（ ） A. 要尊重不同风格的老师，事事顺从老师 B. 通过网络才能实现师生的友好交流 C. 师生交流学习可以促进彼此共同进步 D. 师生交往无界限，师生平等才能实现 4. 5月4日，“敦煌女儿”樊锦诗回到北大，捐款一千万元人民币用以支持北大的敦煌学研究。她说，做人不能只为自己打算，一定要使所得奖金用在有益于社会发展的事业上。如果给她的事迹拟一个标题，以下最适合的是（ ） A. 服务社会，名利至上 B. 筑梦敦煌，大爱无疆 C. 关爱他人，尽己所能 D. 传承美德，见利忘义 5. 放学路上，同学们围绕“行人闯红灯”这一现象，纷纷发表以下看法。 下列题肢观点能批驳这些看法的是（ ） ①建立规则的目的是限制自由 ②我们要敬畏规则，做到自律 ③我们要依法办事，自觉守法 ④规则需要调整、改进和完善 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6. 小南针对未成年人如何应对校园欺凌做了专项调查，调查结果如下图所示。从中你能得出的结论有（ ） ①未成年人要增强依法维权意识 ②校园欺凌现象已严重到无法遏制 ③要加强对未成年人的安全教育 ④校园欺凌行为属于严重违法行为 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. “公生明，廉生威！唯有执法者严守公正廉洁，才能立于不败之地，成为一柄永不生锈的钢刀！”这是某影视剧中的台词。这段台词给我们的启示是（ ） ①国家权力必须在宪法和法律规定的范围内行使 ②规范权力运行保证权力始终用来为人民谋利益 ③政府要坚持依法行政，始终让权力在阳光下运行 ④司法机关依法监察，严惩渎职贪腐、维护社会正义 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 根据下表内容，可以得出的结论是（ ） 宪法规定 做法/行为 宪法第三十三条规定，凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民……任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。 我是中国公民，我要保守国家秘密。 宪法第四十六条规定……国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。 教育部组织加强对学生的作业、睡眠、手机、读物、体质管理。 A. 宪法效力最高，能够规范国家权力运行 B. 宪法是其他法律的立法基础和立法依据 C. 宪法和法律是我们的行为准则 D. 宪法监督是公权力正确行使的根本保证 9. 2024年是西藏民主改革和百万农奴解放65周年，在党中央坚强领导下，在全国人民大力支持下，西藏各族干部群众艰苦奋斗、顽强拼搏，西藏步入发展最好、变化最大、群众得实惠最多的新时代。这体现了（ ） A. 西藏的经济发展取得显著进步，超越其他地区 B. 我国坚持平等团结互助和谐的社会主义民族关系 C. 少数民族实行高度自治，管理本民族的内部事务 D. 民族区域自治制度是符合我国国情的根本政治制度 10. 第十四届全国人民代表大会常务委员会第二次会议表决通过《中华人民共和国青藏高原生态保护法》，该法的制定（ ） A. 标志着我国的法律体系已经完善 B. 表明全国人大常委会行