2.3.1物质的量的单位—摩尔 课件 2023-2024学年高一上学期化学人教版（2019）必修第一册

物质的量 的单位—摩尔 说说谁喝的水多 小明:我一口能喝下6000万亿亿个水分子，有多厉害！ 小红:我一口能喝36克水，我才厉害！ 问题:通过什么办法能比较谁喝的水多? 回忆初中学习的一个重要的反应 Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2↑ 宏观 65g 73g 136 g 2g 微观 1 2 1 1 不够简便不够本质 简单直观 化学本质 质量 (m) 微粒数 (N) Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2↑ 宏观 65g 73g 136 g 2g 微观 1 2 1 1 不够本质 宏观可测 微观本质 难以测定 质量（m） 微粒数（N） ? 不符合微观世界的计量规则 回忆初中学习的一个重要的反应 完成下表，你发现了什么规律？ 序号 物质 质量(m) 微粒质量/g 微粒个数(N) 1 Zn 65g 1.080×10-22 2 Zn 32.5g 1.080×10-22 3 HCl 73g 6.063×10-23 4 H2 2g 3.322×10-24 5 ZnCl2 136g 2.259×10-22 6 ZnCl2 68g 2.259×10-22 7 C 12g 1.993×10-23 8 O2 8g 5.316×10-23 6.02×1023 3.01×1023 1.204×1024 6.02×1023 6.02×1023 3.01×1023 6.02×1023 1.505×1023 Zn + 2HCl == ZnCl2 + H2↑ 质量(m) 65g 73g 136 g 2g 微粒数(N) 6.02×1023 2×6.02×1023 6.02×1023 6.02×1023 宏观世界与微观世界的联系 如何将“6.02×1023 ”这个“大”数字进行处理便于表达？ 创造一个单位： 1________微粒含有6.02×1023个微粒 摩尔 mol moles：堆积（拉丁文） 1mole ≈ 1堆 1mol 2mol 1mol 1mol 序号 物质 微粒数（N） 1 Zn 3.01×1023 2 HCl 1.204×1024 3 H2 6.02×1023 4 ZnCl2 3.01×1023 5 C 6.02×1023 6 O2 1.505×1023 试着用“摩尔”这个新单位来表示物质的微粒数量 0.5 mol 2 mol 1 mol 0.5 mol 1 mol 0.25 mol 摩尔是“谁”的单位？ “千克”是质量的单位。 “摩尔”是物质的量的单位；物质的量是一个物理量。 1971年，“物质的量” 成为了国际单位制中的一个基本物理量，它的符号是n 物质的量(n) 阿伏加德罗常数——NA 阿伏伽德罗常数的单位是mo1-1。 在计算时通常使用6.02×1023mo1-1这个近似值。 (最新测定实验值: NA= 6.0220943×1023 mo1-1) 阿伏加德罗常数(NA)和6.02×1023mo1-1的关系就像圆周率(π)和3.14的关系一样。 阿莫迪欧·阿伏伽德罗 1776～1856 意大利物理学家、化学家 1mol任何粒子的粒子数约为6.02×1023，这是一个重要的常数！ 物理量 单位（符号） 长度 米（m） 质量 千克（kg） 时间 秒（s） 电流 安培（A） 热力学温度 开尔文（K） 物质的量 摩尔（mol） 资料卡片：国际单位制(SI)中的七个基本物理量 序号 物质 微粒数（N） 物质的量（n） 1 Zn 3.01×1023 2 HCl 1.204×1024 3 H2 6.02×1023 4 ZnCl2 3.01×1023 5 C 6.02×1023 6 O2 1.505×1023 试着用“摩尔”来表示物质的微粒数量 0.5 mol 2 mol 1 mol 0.5 mol 1 mol 0.25 mol “千克”是质量的单位。 “摩尔”是物质的量的单位。 1971年，“物质的量” 成为了国际单位制中的一个基本物理量，它的符号是n Zn的质量是0.065kg；m(Zn)=0.065kg