十一 动词不定式-【课课帮】2023-2024学年九年级下册英语语法专练（外研版，大连专用）

38 十一　动词不定式 1考 点 结 构 梳 理 动词不定式的基本形式是“to+动词原形”,有时可以省略to。动词不定式没有人称和数 的变化,在句子中不能单独作谓语。动词不定式具有名词、形容词和副词的特征,因此在句子 中可以作主语、表语、宾语、宾语补足语、定语和状语。初中阶段常见的动词不定式用法如下: A 作宾语 􀪋 􀪋 1 可以接带to的动词不定式作宾语的动词:要求、选择、同意(ask, choose, agree),期 望、决 定、学 习(expect, hope, decide, learn),较 喜 欢、假 装、知 道 (prefer, pretend, know),希望、想要和愿意(wish, want, would like/love)。 2 动词decide, know, learn, show, teach, tel等词后可用“疑问词+to do” 的不定式短语作宾语。 3 动词feel, find, make, think等词后面可以用it作形式宾语代替真正的宾 语———动词不定式,句子结构是...feel/find/make/... it+adj./n.+to do... 4 有些动词既可接动词不定式又可接动名词作宾语,但意思差别不大。如: begin, start, like, love等。 5 后 接 动 词 不 定 式 或 动 名 词 作 宾 语,含 义 差 别 较 大 的 动 词 有forget, remember, regret, stop等。多数情况下,后接动词不定式作宾语,表示动作尚未 发生;后接动名词作宾语,表示动作已经发生。stop to do sth.停下来去做另外一 件事,stop doing sth.停止做当前这件事。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 B 作宾语补足语 􀪋 􀪋 1 用动词不定式作宾语补足语的动词:要求、允许、提议(ask, alow, permit, advise),期望、邀请、鼓励(expect, suppose, invite, encourage),教导、告诉、想要 (teach, tel, want),等待、希望和愿意(wait for, wish, would like/love)。 2 有些动词后接动词不定式作宾语补足语时,在主动语态中不带to,而在被 动语态中带to。这样的动词多数是感官动词和使役动词,包括五“看”:look at, observe, see, watch, notice;三“使”:have, let, make;二“听”:hear, listen to;一 “感觉”:feel。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 C 作状语 􀪋 􀪋 1 目的状语,置于句首或句末,置于句首时常表示强调。 2 原因状语,多用于“sb.+be+adj.+to do...”结构中。 3 结果状语,多用于“too... to...”或“enough to...”结构中。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 英语·九年级下册 WY 39 2过 关 练 习 单项填空。 ( )1.Don􀆳t forget the letter. A.to send B.send C.sending D.being sent ( )2.The chair looks very old, but in fact it is very comfortable . A.to sit B.to sit on C.sit D.sit on ( )3.Is it necessary the book tomorrow? A.return B.returning C.to return D.returned ( )4.I􀆳m afraid they don􀆳t alow him here. A.to smoke B.smoking C.smokes D.smoke ( )5.Mother told me the water before I