第一单元 4 灯笼-【探究在线】2023-2024学年八年级下册语文高效课堂导学案（统编版）河南专用

©4*灯笼 积累运用沙丰富积累… D.旧时新年前后，民间有在高处悬挂灯笼的 习俗。由于“灯”的读音和“丁”相近，所以 1.下列句中加点字词的书写和注音完全正确的 高挂灯笼也寓意着人丁兴旺。 一项是 ( 2 类文品读沙发辰恩飨 A.暖融融的春宵，西宫南内有人在趁了灯光 调绿嘴鹦鹉，也有人在秋千索下缓步寻一 (德州期中) 脉幽悄(qiāo)。 灯笼 B.族姊远嫁，于今家境破落，进士第的官衔灯 ①父亲做灯笼的手艺远近闻名，但父亲从不 映照着褪(tu)色的朱门，记录着岁月的爸 靠它来赚钱。许多人为父亲遗憾，嫌他浪费了这 桑变化… 身手艺。父亲却总是憨厚地笑着说：当玩了，闲 C.乡音随着手里的蒲扇荡漾，家长里短、人情 着也是闲着。 事故，就在静穆(mù)的夜晚悄然流转。 ②逢年过节，很多人家都来求父亲做灯笼。 D.品味诗歌既不能穿凿附会，又不能拘于字 自然不会白求，家境殷实些的，会给些闲钱。所 句的表层意义，斡(wò)旋执中，最是微妙。 以童年里，我们过年总会吃到很多好吃的，也有 2.下列句子有语病的一项是 新衣服穿，放的鞭炮也多，和别人家的孩子比，我 A.社戏、信天游、安塞腰鼓、灯笼，无一不是民 们要算是幸福的了。家境贫寒的穷人，会拿些粮 俗风情画卷中色彩浓重的一笔，从中我们 食来求灯笼，他们宁可从嘴里省出来几升粮食， 可以理解并感受民俗的多样和价值。 也要做个大红灯笼，图个喜气。他们把灯笼当成 B.通过这次活动，同学们受到了启发，获得了 一种寄托，当成了好日子的火种。父亲对穷人富 力量。全体同学决心传承红色精神，为实 人一视同仁，弄得自己整个腊月都闲不下来，忙 现中国梦而努力学习。 得昏天黑地。但望着一家家大红灯笼高高挂，父 C.中国品牌，惠及世界。中国智能手机在外 亲就会一边抽着烟袋，一边很满足地笑，把眼睛 观、拍照、性价比等方面具有显著优势，在 眯成了一条连小咬儿都钻不进去的缝。 海外“圈粉”无数。 ③这种呈椭圆形的灯笼被称为长命灯。灯 D.淄博烧烤34月份持续火爆，是因为政通人 笼通体由竹子制成，故有富贵驱邪之说。竹子四 和，政策速达，人民热情真诚。 季常青，在民间寓意长命富贵。依我们这里的民 3.从传统文化的角度看，下列说法、做法不正确 俗，逢年节点亮灯笼不仅增加年气，还可保一辈 的一项是 子不受穷。还有的人说，点上灯笼，可以使家里 A.我国的传统节日有春节、元宵节、端午节、 人都健健康康的，没病没灾。各种各样的说法， 中秋节、重阳节等，每个节日都有着各具特 不一而足，但都是些善良而美好的愿望。 色的丰富多彩的习俗。 ④做灯笼是个细致活儿，需经过片竹、削竹」 B.元宵节又称中元节，习俗有逛花灯、猜灯谜 编织、定型、上纸、写字、上油等烦琐的过程，每个 等，辛弃疾的“东风夜放花千树，更吹落，星 过程都需要严谨细致的操作。只有在灯笼腰身 如雨”就描写了元宵节的热闹场景。 裱上一圈红色皱纹纸的时候，灯笼才有了灵魂 C.朋友乔迁之喜，小顾写了一副“新厦落成增 细密的纹路衬上红色，一份喜气便骤然附到灯笼 瑞气，华门安居进财源”的对联送给他。 身上，挥之不去 第一单元10 ⑤父亲认真对待每一盏灯笼，他虔诚地认为， (2） 每个灯笼都是有灵魂的，只有认认真真地编制，每 (3) 尺每寸都一丝不苟地完成，让每根竹条都规规矩 矩，恰到好处地排好队，站好岗，灵魂才能在灯笼 5.请简要说说第③段在文中的作用 的身体里呆得安稳。那些灯笼做好后，父亲的手 上便落满疮疤，那都是让锋利的竹条划伤的。 ⑥一年除夕，邻居栓柱拎着半袋米来求灯 笼。他挠着头，不好意思地对父亲说，因为带阿 6.请赏析第④段中画线句子的表达效果 爸去治痛才回来，没赶上定做灯笼。只想来碰碰 运气，看父亲有没有多做出一个来。“我只想把 细密的纹路衬上红色，一份喜气便骤然附 灯笼高高地挂起来，没准那样阿爸的病很快就会 到灯笼身上，挥之不去。 好了。”拴柱充满期待地说，仿佛这灯笼真的成了 救命良方。堂堂一个五尺汉子，在父亲面前直抹 眼泪。 ⑦父亲刚开始犹豫了一下，但听到栓柱这样 7.请简要分析标题“灯笼”在文中的作用。 说，便斩钉截铁地说道：“有，正好多一个。”父亲从 里屋拿出了一个又红又大的灯笼递给拴柱，“把这 个拿回家挂上吧，希望它能灵验，让你阿爸的病早 日好起来。”拴柱一个劲地道谢。父亲还撵出家 门，硬是把那半袋米原封不动地塞给了拴柱 3 素养提升沙实襄感括… ⑧那是留着自己挂的灯笼，可是父亲却将它 8.(文化理解与传承)学习本课后， 送人了。我在心里和父亲赌气，父亲却说，如果 为了弘扬传统文化，八(2)班开 栓柱的愿望可以成真，我自然愿意把自家的灯笼 展了一次有关“灯笼”的综合性 送给他。 ChunJie 学习活动，请你参与并完成以下 ⑨那年除夕夜，我们家没有挂起灯笼，但左 邻右舍高