内容正文:
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应有格物致知精神
积累运用沙丰常积紧
④其实不然,自己的经历、自己的事例、自己的
见闻认知,都是自己感同身受的,最真实、最具
1,阅读下面的语段,回答问题
说服力,也最能打动听众。
①我非常荣幸地接受《瞭望》周刊shou
A.①③2④
B.①④③②
yǔ我的“情系中华”征文特别rong yù奖。
C.③④①②2
D.③①②④
②我父亲是受中国传统教育长大的,我受的教
类文品读》发展思维
育的一部分是传统教育,一部分是西方教育。
③缅怀我的父亲,我写了“怀念”这篇文章。
(晋城期末)
④多年来,我在学校里接触到不少中国学生,
满载希望,为了美好的明天奋斗
因此,我想借这个机会向大家谈谈学习自然科
敬爱的老师,亲爱的同学们:
学的中国学生应该怎样了解自然科学。
①大家好!今天我演讲的题目是“满载希
(1)给下列加点字注音。
望,为了美好的明天奋斗”。
瞭望(
缅怀(
②回首,三年已匆匆跑去,我们却似乎迟迟
(2)根据拼音写出相应的词语。
找不到方向。其实,只要心中有对未来的希望,
shou yǔ(
rong yu(
我们就能用自己的奋斗写就灿烂的人生
(3)文段中有一处标点符号使用错误,请找出
③在心中那汪洋大海间,希望的礁石让我望
并改正。
见了成功的彼岸。希望是什么?希望是在面对
人生的汪洋大海时一种乐观坚强的心态。希望
2.下列句子中,加点成语使用不正确的一项是
是玄奘西行时明知前途艰险但仍义无反顾,最终
(
到达天竺,探得佛教之真经;希望是红军在雪山
A.这些人颇精于格物致知之学,善造火器。
间行走时互相搀扶的臂膀,是突破敌人封锁时齐
B.元宵节的花灯非常漂亮,许多人都停下脚
心协力的口号,这样才迎来了会师,获得了胜利;
步,袖手旁观。
希望是同学们在面临中考压力时互相的鼓舞与
C,这个消息来得太突然,他一时间不知所措。
激励,是同学们那一双双坚定的眼睛。所以,其
D.人生本来就不可能,帆风顺,只有靠自己
实希望离我们很近,我们要带着这样的希望,面
不懈追求,才能到达理想的彼岸。
对未来。
3.(中考·凉山)把下面的句子组成一段语意连
④当然,心中有希望固然重要,但只有希望
贯的话,排列顺序最为恰当的一项是()
而没有奋斗,那么希望便只能成为一纸空谈。明
①有很多演讲者为演讲素材发愁,不知选用什
确目标后的奋斗,会让我们离梦想更进一步,越
么材料好。
王勾践铭记自己心中的目标,卧薪尝胆,不断磨
②有人可能觉得“自己”不值得讲,听众不爱
炼自我,最终打败吴国。由此可见,心怀希望,坚
听,就不敢用这样的素材」
定理想,需以奋斗拼搏为羽翼,才能载着我们远
③其实,“自己”就是最好的演讲素材。
行,飞向更美好的明天。
第四单元48
⑤希望是飞流的瀑布,给人指引方向,以奋
2
斗作为那承重的石潭,才可让希望的清泉源源不
明确表达观
断,滋润我们的心田。
点,思路有
⑥同学们,展望未来,我们要继续满怀希望,
辨识度(用
主体
提示性词
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坚定理想,明确目标,在未来的道路上拼搏。毛
语、关联词
主席曾言:“世上无难事,只要肯攀登。”滚滚历
和过渡语句
来提高思路
史长河中,无数事件都已证明,实践与希望相辅
辩识度)
助是成功的途径,让我们以希望为盾,奋斗为剑,
(60字左右)
披荆斩棘,向更美好的明天远行!
(3)
⑦我的演讲到此结束,谢谢大家!
第⑥段重中观点,发出
有力的号召,引用毛主
(有删改)
席的言论,再次强调了
为写好演讲稿,把握演讲词的特点,“文苑撷华”小
结语
奋斗的重要性,短句为
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组围绕上面的选文设置了以下两个任务。
主,四字词相配,读来铿
(重中观点、
锵有力,节奏鲜明,能够
4.《应有格物致知精神》一文中丁肇中引用王阳
发出号召、鼓
很好地调动起读者的情
明的事例,使演讲更具有说服力。请你也为本
舞人心、引发
绪,让人回味无穷。
思考)
文第④段再补充两个事例来印证观点。
4)
着力锤炼语
言,增强表
语言
达效果(精
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选词语、巧
用修辞)
5.小组成员根据教材所学,设计了评价量表并结
合写作要求对选文进行分析评价。请你将空
素养提升沙实骏感橋
缺处补充完整。
6.(思雏发展与提升)学完本文后,有人认为“格
演讲词评价量表
结合文本,分析评价
物致知是一条放之四海皆准的真理”,也有人
角度
写作要求
分值
不以为然。请你观察下面的漫画,结合课文内
做到有针对
选文演讲者关注群体身
容谈谈你的感想。
性,“心中
份,全篇以“我们”为演
对象
有听众”
讲主体,将演讲者置身
10
(年龄、文
于听众之中,常有与听
化程度、心
众对话之感,容易引起
理需求)
共鸣。
(1)
选文第②段结合自身,
由己推人,吸引听众的
开头
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关注,由问题引出观点,
紧扣题目中的“希望”,
言简意骸,号召性强