岳麓版八下第四单元第16课祖国统一大业的推进(共33张PPT)

2015-07-07
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 八年级
章节 第16课 祖国统一大业的推进
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 3.86 MB
发布时间 2015-07-07
更新时间 2015-07-07
作者 asdf123
品牌系列 -
审核时间 2015-07-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/4381386.html
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来源 学科网

内容正文:

1898《展拓香港界址专条》 1860年《北京条约》 1842年《南京条约》 香港问题的由来 澳门问题的由来 ‧ 1553年,葡萄牙殖民者借口船遇风暴,需要到岸上晾晒货物,贿赂当地官吏,攫取了在澳门的居住权; ‧ 1557年,葡萄牙人以曝晒水浸货物为由上岸居住,并在澳门定居 ‧ 1887年,葡萄牙政府与清政府签定《中葡和好通商条约》,正式强占了澳门地区。 近代以来,台湾与大陆的关系发生过怎样的变化? 1624年,荷兰殖民者侵占台湾。 1662年,郑成功从荷兰殖民者手中收复台湾。 1895年,《马关条约》割让台湾及附属岛屿。 1943年,中美英发表《开罗宣言》规定日本把台湾归还中国。 1945年,抗日战争胜利,台湾回到祖国怀抱。 1979年元旦全国人大常委会发表《告台湾同胞书》 1981年9月叶剑英发表《关于台湾回归祖国,实现和平统一的方针政策》 邓小平与撒切尔夫人亲切会谈 《中英关于香港问题的联合声明》 签字仪式 1997年7月1日香港政权交接仪式 “一国两制” 构想的含义是什么?为什么说“一国两制”是个伟大的构想? 中华人民共和国 大 陆 港澳台 社会主义制度 资本主义制度 前提和核心 主体 补充 不会动摇我国的社会主义性质 在中华人民共和国内,大陆坚持社会主义制度;香港、澳门、台湾作为特别行政区,保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。 一国两制 “一国两制”构想的意义 国内 国际 ①有利于保持香港、澳门和台湾的稳定 ②为中国的统一大业开辟了一条现实的道路 ①为国际社会以和平方式解决某些历史遗留问题找到了新思路 ②为维护世界和地区和平作出了贡献 中华人民共和国香港特别行政区行政长官董建华 红旗代表祖国,白色紫荆花代表香港,寓意着香港是中华人民共和国不可分割的一部分,在祖国的怀抱中兴旺发达。花蕊上的五颗星象征着香港同胞心中热爱祖国,红、白两色体现了“一国两制”的精神。 香港特别行政区区旗 香港市容 维多利亚港 中国国旗在会场扬起来 葡萄牙国旗在澳门总督府前,降落 中华人民共和国澳門特別行政区第一任行政长官何厚铧 五星象征国家的统一,表明澳门是中华人民共和国不可分割的组成部分;莲花是澳门居民钟爱的花种,三朵含苞欲放的白莲花代表澳门特区有澳门半岛、氹仔岛和路环岛组成,大桥和海水反映澳门的自然环境;绿色象征着生机勃勃

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