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第十九章 章末复习 答案见160页
1必 会 题
1./星★改编 /
函数y=- x-7的自变量x 的取值范围是 ( )
A.x≥7 B.x≤7 C.x≥-7 D.x≤-7
2.重点掌握
将一次函数y=-2x 的图象沿y 轴向下平移4个单位长度后,所得图象的函数解析
式为 ( )
A.y=-2(x-4) B.y=-2x+4
C.y=-2(x+4) D.y=-2x-4
3.重点掌握
已知点A(-1,y1),B(2,y2)都在直线y=-
3
4x+b
上,则y1 与y2 的大小关系为
( )
A.y1<y2 B.y1>y2 C.y1≥y2 D.y1≤y2
(4题图)
4.重点掌握
一次函数y=-
3
2x+3
的图象如图所示,当-3<y<3时,x 的取
值范围是 ( )
A.x>4
B.0<x<2
C.0<x<4
D.2<x<4
5.重点掌握
一次函数y=kx+b的x 与y 的部分对应值如下表所示,根据表中数值分析,下列结论
正确的是 ( )
x … -1 0 1 2 …
y … 6 4 2 0 …
A.y 随x 的增大而增大
B.一次函数y=kx+b的图象不经过第一象限
C.x=2是方程kx+b=0的解
D.一次函数y=kx+b的图象与x 轴交于点
1
2
,0
6./新考向·跨学科融合 /
如图,用弹簧测力计将一铁块悬于盛有水的水槽中,然后匀速向上提起,使铁
块完全露出水面,并上升一定高度,则下列能反映弹簧测力计的读数y(单位:N)与铁块被提起的
时间x(单位:s)之间的函数关系是 ( )
(6题图)
数学·八年级下册RJ
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7./ 2023大连 /
如图,直线y=kx+b与x 轴交于点(2,0),当y>0时,x 的取值范围是 .
8./ 2022本溪 /
如图,直线y=x+5与直线y=0.5x+15交于点A(20,25),则方程x+5=0.5x+15
的解为 .
(7题图)
(8题图)
(9题图)
(10题图)
2易 错 题
9./易错点:不能合理地结合图象解题 /
如图,在平面直角坐标系中,一次函数y=-x+4的图象与x
轴、y 轴分别相交于点A,B,点P 的坐标为(2m,m-1),且点P 在△ABO 的内部,则m 的取值
范围是 ( )
A.1<m<
5
3 B.1<m<5 C.1≤m≤2 D.m<
5
3
或m>2
10./易错点:不能正确理解各段函数图象的实际意义 /
在直线跑道上,甲同学从A处匀速跑向B处,乙同学
从B处匀速跑向A处,两人同时出发,到达各自终点后立即停止运动.设甲同学跑步的时间为
x(单位:s),甲、乙两人之间的距离为y(单位:m),y 与x 之间的函数关系如图所示,则图中t的
值是 ( )
A.
50
3 B.
40
3 C.14 D.16
3难 点 题
11./ 2023大连 /
甲、乙两人分别从A,B两地同时出发,相向而行,匀速前往B地、A地,两人相遇时停
留了4
min,又各自按原速前往目的地,甲、乙两人之间的距离y(单位:m)与甲所用时间x(单
位:min)之间的函数关系如图所示,给出下列结论:①A,B两地之间的距离为1
200
m;②乙行走
的速度是甲的1.5倍;③a=34,b=800.其中正确的是 ( )
A.①② B.①③ C.②③ D.①②③
12./ 2023阜新 /
已知A,B两地相距45
km,甲、乙两人沿同一条公路从A地出发到B地,甲骑自行车
匀速到达B地,乙骑摩托车匀速到达B地后立即沿原路返回,且返回速度的大小不变,他们离A
地的距离y(单位:km)与甲行驶时间x(单位:h)之间的函数关系如图所示,则甲、乙两人先后相
遇间隔的时间为 min.
(11题图)
(12题图)
100
(13题图)
13./ 2023沈阳 /
甲、乙两车从A地出发,沿相同的路线匀速前往B地.在整个
行驶过程中,甲、乙两车离A地的距离y(单位:km)与甲车行驶的时间
t(单位:h)之间的函数关系如图所示,根据图象解答下列问题:
(1)A,B两地相距 km;
(2)甲车的速度为 km/h,乙车的速度为 km/h;
(3)甲车出发 h后,甲、乙两车相距50
km.
14./新课标·提升核心素养 /
【感知】如图1,在平面直角坐标系中,点C 的坐标为(0,0.5),点A 的坐标
为(1,0),将线段CA 绕着点C 按逆时针方向旋转90°至线段CB,过点B 作BM⊥y 轴于点M.
易证△AOC≌△CMB,得到点B 的坐标为(0.5,1.5).
【探究】如图2,在平面直角坐标系中,点A 的坐标为(1,0),点C 的坐标为(0,m)(m