第三单元 美好生活哪里来【单元测试·基础卷】-2023-2024学年四年级道德与法治下册单元速记·巧练（统编版）

统编版《道德与法治》四年级下册 第三单元 美好生活哪里来 检测题（二） 一、填空（10*2=20分）： 1、我们国家是一个（ ）大国，农业生产种类多样，有种植业、畜牧业、（ ）和渔业等。 2、小小一粒米的生产过程：育秧、（ ）、田间管理、（ ）、碾米。 3、我国正在从“中国制造”慢慢转化为“( )”。 4、各行各业的劳动者每天辛勤地( )，为我们的生活提供( )。我们可以用自己的( )来感谢他们的劳动。 5、五一国际劳动节在每年的（ ）月（ ）日，它是世界上80多个国家的全国性节日。 二、判断（2*10=20分）： 1、校车驾驶员为我们上学提供了交通方便，我们应该感谢他。 ( )。 2、我们穿的羽绒服、皮鞋等物品离不开畜牧业。( ) 3、我国设立农民丰收节，体现了国家重视农业、尊重农民、感恩劳动的文化传统。( ) 4、脑力劳动的人比体力劳动的人高贵。（ ） 5、我们要尊重和珍惜种田人的劳动成果，不要浪费粮食。（ ） 6、燃放烟花爆竹才有过年的气氛，因此在过年时要大力提倡燃放烟花爆竹。（ ） 7、民间艺术消失就消失了，没有多大关系。 ( ) 8、为了让水稻能茁壮成长，种田人需要在田间地头施肥、灌溉等。（ ） 9、外来文化和城市文化正冲击着许多独具特色的民间艺术。 ( ) 10、重阳节又称老人节，包含有生命长久，健康长寿的寓意。 ( ) 三、单项选择题（10*3=30分）： 1、我们生活中常见的（ ）来自于畜牧业。 A．花生油 B．各种水果 C．牛奶 2、对餐桌上的浪费说“不”的理由，包括（ ）。 A．浪费可耻 B．污染环境 C．耗费资源 D．以上都是 3、下列（ ）不是工业产品给我们生活提供的舒适和便利。 A．妈妈用洗衣机洗衣服省时又省力。 B．夏天可以吃到又大又甜的西瓜。 C．智能手机的使用让我们可以与远方的父母“面对面”地聊天 4、各行各业的劳动者每天辛勤地劳动，为我们的生活提供服务。下列做法值得提倡的是（ ）。 ①张叔叔在结账时，因为排队时间过长，投诉了收银员。 ②丽丽把吃完的口香糖包上纸后再扔进垃圾箱。 ③王阿姨为了感谢医生的救命之恩，给医生写了感谢信。 ④在朋友圈里小芳为维护景区秩序的工作人员点赞。 A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④ 5、下列行为属于不尊重他人劳动成果的是（ ）。 A．领到新书应该包上书皮。 B．书本有破损时应立即修补。 C．在书上乱涂乱画。 D．不乱扔果皮纸屑。 6、为快递小哥、环卫工人、出租车司机等各行各业的劳动者点赞，鼓舞了千千万万新时代的奋斗者。这启示我们（ ）。 ①职业只有分工不同，没有高低贵贱之分 ②我们要平等看待不同职业，尊重不同劳动者 ③要尊重劳动，劳动最光荣，劳动者最伟大 A．① B．①② C．①③ D．①②③ 7、你认为下列（ ）属于工业生产活动。 A．制衣厂 B．大棚蔬菜 C．奶牛养殖场地 8、小明所在学校组织了学农活动，在一周的学农活动中，小明了解了我们平时所吃的粮食是如何加工而来的，了解了我们吃的菜是如何上餐桌的。他还认识到了没有农业，我们的生活一天都难以维持。 下列选项与小明的认识相符合的是（ ）。 ①我们的衣食住行、学习、娱乐全部都有劳动者的参与。 ②人的生存和发展离不开农业。 ③组织学农活动耽误了学生们的学习时间，学生就应该在课堂上学习。 ④我们的衣食住行、学习、娱乐等所需的物品全部由工业提供。 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9、对于“中国制造”和“中国创造”的认识错误的一项是（ ）。 A．小天在美国商店里看到很多商品上标着“中国制造”，他很自豪。 B．“神舟十六号”飞船是“中国创造”的缩影之一。 C．“中国制造”值得骄傲，不需要“中国创造”。 D．由“中国制造”到“中国创造”我们要更加重视科技创新。 10、自2018年起，我国将每年秋分日定为“中国农民丰收节”，其意义是（ ）。 ①重视农业 ②尊重农民 ③增加节日 ④感恩劳动 A．①②③④ B．①②④ C．②③④ 四、连线题（10分）： 农业是我们的衣食之源，我们吃的、用的、穿的、住的、行的样样离不开农业。农业为我们提供食物，为工业生产提供材料。你能把下面的物品与农业生