内容正文:
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第三周测试卷 《雷锋叔叔,你在哪里》《千人糕》《一匹出色的马》
班级 姓名 得分 时间:40 分钟 满分:100 分
一、用“ \”把括号里错误的读音画去。 (12 分)
晶莹
∙
(yíng yín) 工程
∙
(chénɡ cénɡ) 绿毯
∙
( tǎn yán)
的
∙
确(de dí) 销
∙
售(xiāo xāo) 骑
∙
马(qí pí)
二、看拼音,写字词。 (13 分)
1.
léi fēng
的故事
wēn nuǎn
了每个人的心。
2. 我们不能忘记农民伯伯的辛勤
láo dòng
。
3. 河水泛着波纹,他被周围的
měi jǐng
吸引住了。
4. 这根
gān
蔗的
wèi dào zhēn tián
。
三、比一比,再组词。 (12 分)
锋( )
峰( )
洒( )
酒( )
买( )
卖( )
能( )
熊( )
恋( )
峦( )
冒( )
昌( )
四、照样子,写一写。 (4 分)
例:也许———(许多)———(多少)
平时———( )———( )
河岸———( )———( )
五、连一连。 (4 分)
留下 小溪
沿着 枝条
拂过 足迹
拾起 头发
一匹 糕
一块 马
一条 柳树
一株 小河
六、照样子,写句子。 (6 分)
1. 我们一边看,一边走。
一边 ,一边 。
2. 河水碧绿碧绿的,微风吹过,泛起层层波纹。
树上的柿子 的,像一个个小灯笼。
七、背一背,填一填。 (9 分)
1. 予人玫瑰, 。
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2. 与其锦上添花, 。
3. ,急时有人帮。
八、想一想,选一选。 (9 分)
1. “雷锋叔叔,你在哪里,你在哪里?”这句话在文中出现了两次,我
们应该用( )的语气来读。
A. 兴奋 B. 焦急
2. 文中“千人糕”的意思是( )
A. 需要很多人才能做成的糕。 B. 一千个人才能做成的糕。
3. 课文中妹妹最开始觉得“我很累,走不动了”,后来变得“蹦蹦跳
跳地奔向前去”,在家门口迎接“我们”。 这是因为( )
A. 妹妹“骑马”回家,不觉得累了。
B. 爸爸让妹妹骑在身上,背她回家了。
九、判断,给下列属于“小雷锋”行为的画“√”。 (9 分)
1. 班级里的讲台桌坏了,东东把它修好了。 ( )
2. 小丽的红领巾脏了,她自己洗干净了。 ( )
3. 同桌美术课忘记带