专题二 运动和力-【课课帮】2023-2024学年八年级下册物理做专题冲高分(人教版,辽宁专用)

2024-03-11
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 第八章 运动和力
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 辽宁省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.53 MB
发布时间 2024-03-11
更新时间 2024-03-11
作者 大连众里文化发展有限公司
品牌系列 课课帮·初中同步专项训练
审核时间 2024-03-11
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

物理·八年级下册RJ 5 专题二 运动和力 重点加强练一 平衡力与相互作用力 考点归纳 平衡力与相互作用力的辨别;影响滑动摩擦力的因素。 方法技巧 1.平衡力和相互作用力都是大小相等、方向相反、作用在同一条直线上的,但是平衡力作用 在一个物体上,相互作用力作用在两个物体上。 2.影响滑动摩擦力的因素有:压力和接触面的粗糙程度。 1.小莉带着她心爱的滑板去公园玩耍,下列说法正确的是 ( ) A.莉莉对滑板的压力和莉莉受到的重力是一对平衡力 B.滑板对莉莉的支持力和莉莉受到的重力是一对平衡力 C.莉莉对滑板的压力和滑板对莉莉的支持力是一对平衡力 D.地面对滑板的支持力和滑板受到的重力是一对相互作用力 2.2023年5月5日,在亚洲举重锦标赛女子49公斤级比赛项目中,我国选手蒋惠花包揽“抓挺 总”三金。如图所示,是蒋惠花手举杠铃保持静止时的情景,下列属于一对平衡力的是 ( ) A.蒋惠花对杠铃的作用力和杠铃所受的重力 B.杠铃对蒋惠花的作用力和杠铃所受的重力 C.蒋惠花对杠铃的作用力和地面对蒋惠花的支持力 D.蒋惠花对杠铃的作用力和杠铃对蒋惠花的作用力 3.如图所示,小强用水平向右的力推静止在水平地面上的箱子,但箱子没动。下列说法正确的是 ( ) A.箱子受到的重力和地面对箱子的支持力是一对相互作用力 B.箱子对地面的压力和地面对箱子的支持力是一对平衡力 C.箱子受到水平方向的推力小于地面对箱子的摩擦力 D.若此时一切外力都突然消失,箱子会静止在原地 4.如图所示,人沿水平方向拉牛,但牛没有被拉动。下列说法正确的是 ( ) A.绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力 B.绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力 C.绳拉牛的力小于牛拉绳的力 D.绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦力 (2 题图) (3 题图) (4 题图) 5./ 2023大连市期中 /  如图所示,茶杯静止在水平桌面上,下列属于一对平衡力的是 ( ) A.桌子受到的重力与桌面对茶杯的支持力 B.茶杯受到的重力与桌面对茶杯的支持力 C.茶杯受到的重力与茶杯对桌面的压力 D.茶杯对桌面的压力与桌面对茶杯的支持力 6 6./ 2023沈阳市期中 /  (多选)第24届冬季奥林匹克运动会在北京市和张家口市圆满结束。冰球是 比赛项目之一,近年来越来越被大众喜爱。如图所示,是冰球选手备战训练的瞬间,下列说法 正确的是 ( ) A.冰球运动员在加速滑行的过程中,运动状态不变 B.运动员滑行时不能立即停下来,是因为运动员具有惯性 C.运动员手持球杆击球时,球杆对球的力与手对球杆的力是一对相互作用力 D.运动员站在水平冰面上时,冰面对人的支持力与人受到的重力是一对平衡力 7.如图所示,两个完全相同的木块A 和B 叠放在水平木质桌面上。在5 N的水平拉力F 的作 用下,木块A、B 一起向右做匀速直线运动,空气阻力忽略不计,则下列说法正确的是 ( ) A.A 受到的支持力和A 对B 的压力是一对平衡力 B.B 受到的重力和桌面对B 的支持力是一对平衡力 C.桌面对B 的摩擦力为5 N D.桌面比木块A 和B 的表面粗糙 (5 题图) (6 题图) (7 题图) 重点加强练二 受力分析作图 考点归纳 初中阶段能够画的力有:重力、压力、支持力、摩擦力、拉力、浮力、磁力等。 方法技巧 (1)首先要确定研究对象。(2)在分析物体受力时,应先考虑重力,然后是弹力(压力、支 持力、拉力)、摩擦力、浮力、磁力等,并分析物体在已知力的作用下,将产生怎样的运动或 运动趋势。(3)根据物体的运动或运动趋势及物体周围的其他物体的分布情况,确定力,保 证力既不能多也不能少。(4)画出研究对象的受力示意图。(5)检验,根据物体的运动状态 和平衡力的知识来检验所画出的力是否正确。 1.如图所示的避险车道内铺有厚厚的碎石,失控车辆一旦冲入就会因陡坡、碎石摩擦而快速停 下,这在很大程度上保护了驾乘人员和车辆的安全。正因如此,避险车道被称为高速公路上的 “救命道”。请在简化图中画出失控车辆冲入避险车道减速滑行时的受力示意图。 2.如图所示,请在图中画出在拔河过程中学生所受的重力和学生的右脚对地面水平方向的力的 示意图。 3.如图所示,是在水平地板上推动拖把向左移动的情景,请分析并画出地板对拖把头的作用力的 示意图(O 点为拖把头重心)。 4.如图所示,一个足球正在水平球场上向右滚动,画出足球此时受力的示意图。 (1 题图) (2 题图) (3 题图) (4 题图) 物理·八年级下册RJ 7 5.一辆汽车正在水平地面上向左运动,某时刻用细线悬挂在车厢顶部的小球如图所示,请画出此 时车厢地板上的物块所受力的示意图。 6.根据要求作图。 (1

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