第四单元 分数的意义和性质 质量评估测试卷-【追梦之旅·河南3年】2023-2024学年五年级数学下册全程测试卷（苏教版）

五年级数学·下册·苏教 　 第四单元质量评估测试卷 测试时间:90 分钟　 　 测试总分:100 分 题号 一 二 三 四 五 六 总　 分 得分 一、填空。 (共 20 分) 1. 用分数表示下面各图中的阴影部分。 (　 　 ) 　 　 ( 　 　 ) 　 　 ( 　 　 ) 　 　 ( 　 　 ) 2. 【原创题】栾川县白土镇大力发展榛子产业,让乡亲们鼓足了干劲,生活各 方面也好了起来。 榛子是世界上四大干果之一,有“坚果之王”的美誉,是 荒山中最适宜种植的树种之一,同时也有较高的经济价值和良好的市场 前景。 白土镇某种植园的 4 5 种了榛子,是把( 　 　 　 )看作单位“1”,平均分成(　 　 　 )份, 种榛子的面积占其中的(　 　 　 )份。 3. 5÷8 = (　 　 ) 16 = (　 　 ) 24 = 25 (　 　 ) = (　 　 　 )(填小数)(2 分) 4. 爸爸买了一个 5kg 的西瓜,切成同样大小的 8 块,每块重(　 　 　 　 )kg,每块占原来西瓜的 (　 　 　 　 ),其中 3 块占原来西瓜的(　 　 　 　 )。 (填分数) 5. 在 0. 62、0. 618、0. 625、0. 75、 4 5 和 5 8 中,最大的是(　 　 ),(　 　 　 )和(　 　 )相等。 6. 用两台织布机织完一匹布,甲织布机织了 29 米,乙织布机织了 21 米。 乙织布机织的米数 是甲织布机的 (　 　 ) ( 　 　 ) ,甲织布机织的米数是乙织布机的(　 　 ) ( 　 　 ) 。 (2 分) 7. 【趣味题】八戒去西天取经的路上看到一片桃林,摘了 15 个桃子,给唐僧、悟空、沙僧分了 12 个,剩下的自己吃了,八戒吃了这些桃子的(　 　 　 　 )。 8. 把一个分数用 2 约分两次,用 3 约分一次,得到的是 4 7 ,原来这个分数是(　 　 　 　 )。 9. 21 世纪以来各国对环保、循环经济越来越重视,可持续发展成为主流。 因此,易拉罐的回收利 用具有重要的社会意义与经济价值。 周末,某学校组织了回收易拉罐的活动,五(一)班回收 了 0. 375kg,五(二)班回收了 2 11 kg,五(三)班回收了 9 20 kg。 (　 　 )班回收的易拉罐最多。 二、判断。 (对的画“√”,错的画“×”)(10 分) 1. 分数越大,它的分数单位也越大。 (　 　 ) 2. 把 2 化成分母是 3 的分数是 2 3 。 (　 　 ) 3. 3 5 和 7 10 都是最简分数。 (　 　 ) 4. 真分数都比假分数小。 (　 　 ) 5. 右图中阴影部分的面积占整个图形面积的 1 3 。 (　 　 ) 三、选择。 (把正确答案的序号填在括号里)(10 分) 1. 如图,点(　 　 )在 1 2 和 6 8 之间。 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 A. A B. B C. C D. D 2. 【易错题】下列说法中,不能表示出 5 6 千克的是(　 　 )。 A. 1 千克的 5 6 B. 5 千克的 1 6 C. 6 千克的 1 5 D. 5 个 1 6 千克 3. 在“手拉手”献爱心活动中,蔚蔚捐了自己零花钱的 2 5 ,辰辰捐了自己零花钱的 3 7 ,下面说法 正确的是(　 　 )。 A. 蔚蔚捐得多 B. 辰辰捐得多 C. 他俩捐得一样多 D. 无法比较 4. 5 7 的分母加上 28,要使分数大小不变,分子应加上(　 　 )。 A. 28 B. 20 C. 25 5. 一张油饼,爸爸吃了整张饼的 1 3 ,妈妈吃了剩下的 1 3 ,两人吃的饼相比较,(　 　 )。 A. 爸爸吃的多 B. 妈妈吃的多 C. 一样多 D. 无法确定 四、计算。 (20 分) 1. 将下面的假分数化成整数或带分数。 (6 分) 36 6 = 　 　 　 　 　 48 12 = 　 　 　 　 　 16 16 = 　 　 　 　 　 21 5 = 　 　 　 　 　 34 7 = 　 　 　 　 　 28 9 = 2. 把下面的分数通过约分化成最简分数。 (4 分) 18 48 = 15 75 = 27 36 = 54 90 = 9 五年级数学·下册·苏教 3. 把下面的分数化成小数。 (除不尽的保留三位小数)(4 分) 15 60 = 14 25 = 4 7 ≈ 5 12 ≈ 4. 把下列每组中的分数通分,并比较大小。 (6 分) (1) 3 7 和 5 14 　 　 　 　 　 　 　 (2) 5 6 和 4 9 　 　 　 　 　 　 　 (3) 7 12 和 11 18 五、按要求做题。 (13 分) 1. 涂色表示下面的分