第十三周测试卷 解决问题的策略-【追梦之旅·河南3年】2023-2024学年五年级数学下册全程测试卷（苏教版）

　 　 　 49 50　 　 　 　 第十三周测试卷　 解决问题的策略 班级　 　 　 　 　 姓名　 　 　 　 　 得分　 　 　 　 　 时间:40 分钟　 满分:100 分 一、填空。 (共 17 分) 1. 用分数表示下图中阴影部分的面积。 (　 　 ) 　 　 　 　 ( 　 　 ) 　 　 　 　 ( 　 　 ) 2. 一个底是 5 厘米、高是 3 厘米的平行四边形,可以转化成一个长为 (　 　 )厘米、宽为(　 　 )厘米的长方形。 3. 如图是平行四边形的草坪,图中数据为相应草坪的 面积数,那么阴影部分的面积是(　 　 )m2。 4. 已知 3× 9 = 27,3× 99 = 297,3× 999 = 2997,3× 9999 = 29997,那么:3×999999 = (　 　 　 　 　 　 )。 5. 7 = 2+2+3　 9 = 3+3+3　 11 = 2+2+7　 13 = 3+3+7　 15 = 3+5+7…… (1)观察上面各算式,请写两个这样的算式; ①(　 　 　 　 　 　 　 　 　 );②(　 　 　 　 　 　 　 　 　 )。 (2)观察这些算式,我发现:(　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 )。 6. 数一数,下图阴影部分的面积是(　 　 　 　 )。 第 6 题图 　 　 第 7 题图 7. 看图填空。 ①阴影部分的周长是(　 　 )。 　 ②阴影部分的面积是(　 　 )。 ③空白部分与阴影部分的面积相差(　 　 )。 8. 有 16 支队伍参加篮球比赛,如果采用淘汰制(每比赛一场就淘汰一支 队伍),只要比赛(　 　 )场就能决出冠军。 9. 一辆汽车从甲地开往乙地,行了全程的 3 10 ,还剩全程的(　 　 ) (　 　 ) ,行了的 路程与未行的相差 (　 　 ) (　 　 ) 。 二、判断。 (对的画“√”,错的画“×”)(8 分) 1. 周长相等的正方形和圆,正方形的面积比圆的面积小。 (　 　 ) 2. 在 1+3+5+7+9+……中,从“1”到“13”的和是 49。 (　 　 ) 3. 三角形和平行四边形不等底、不等高,所以三角形的面积不可能是平行 四边形的一半。 (　 　 ) 4. 运用出入相补的方法对图形进行转化,图形的总面积没变。 (　 　 ) 三、选择。 (把正确答案的序号填在括号里)(16 分) 1. 下面四个图形中,(　 　 )的周长相等,(　 　 )的面积相等。 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　A. ①和② B. ①和④ C. ②、③和④ D. ①、②和④ 2. 计算下图中不规则图形的周长时,可以转化成右边的长方形,转化后的 图形与原图形相比,(　 　 )。 A. 面积变大,周长不变 B. 周长和面积都变大 C. 面积变大,周长变小 D. 周长和面积都不变 第 2 题图 　 　 第 3 题图 3. 比较上图中阴影部分的面积,(　 　 )。 A. 甲>乙 B. 甲<乙 C. 甲=乙 D. 无法确定 　 　 　 51 52　 　 　 4. 不计算,请你根据规律选出得数。 6. 6×6. 7 = 44. 22　 6. 66×66. 7 = 444. 222　 6. 6666×6666. 7 = (　 　 ) A. 4444. 2222 B. 4444. 2222 C. 44444. 22222 四、计算。 (32 分) 1. 怎样简便就怎样计算。 (12 分) 11111×66666+77778×33333　 　 　 88+89+90+91+92+93+94+95+96 0. 78×2+7. 8×9. 8 1 2 + 1 4 + 1 8 + 1 16 +……+ 1 64 2. 求下面各图形的周长。 (8 分) 3. 求下面各图形阴影部分的面积。 (单位:厘米)(12 分) 五、观察规律,画出图形,并填一填。 (8 分) 　 ( 　 　 　 　 ) 　 　 ( 　 　 　 　 ) 　 ( 　 　 　 ) 　 　 ( 　 　 　 　 　 　 ) 六、解决问题。 (19 分) 1. 把两个完全一样的长方形交叉叠放,如下图,已知这两个长方形的宽都 是 2 厘米,求重叠部分的周长。 (6 分) 2. 洛阳牡丹是中国国家地理标志产品。 “洛阳地脉花最宜,牡丹尤为天下 奇。”其栽培始于隋,鼎盛于唐,宋时甲于天下。 它雍容华贵、国色天香、 富丽堂皇,寓意吉祥富贵、繁荣昌盛。 该地有一块牡丹花田,被 4 条宽 2 米的小路分成 9 块,这块花田种花部分的面积是多少平方米? (6 分) 3. 如图,从这张三角形纸上剪下 3 个扇形。 这 3 个扇形的面积之和是多 少? (7 分) 五年级数学·下