内容正文:
33 34
第九周测试卷 分数的基本性质 约分和通分 分数的大小比较
班级 姓名 得分 时间:40 分钟 满分:100 分
一、填空。 (22 分)
1. 根据阴影部分,看图填一填。
3
5
= ( )
30
4
6
= ( )
30
2. 在( )里填上合适的数,使分数大小不变。 (8 分)
3
4
= 9
( )
= ( )
20
= ( )
64
4
( )
= 2
18
= 1
( )
= ( )
72
5
( )
= 1
( )
= 3
15
= ( )
45
13
20
= ( )
40
= ( )
60
= 65
( )
3. 5
8
的分子变成 25,要使分数的大小不变,分母应该扩大到原来的( )
倍;如果分子增加 5,要使分数的大小不变,分母应该增加( )。
4. 在( )里填上最简分数。
400 千克= ( )吨 30 时= ( )日
15 分= ( )时 50 平方分米= ( )平方米
350 毫升= ( )升 75 厘米= ( )米
5. 3
5
是一个分数分别用 2 和 3 约分后得到的,这个分数原来是( )。
6. 把 10 克糖放在 100 克水中,糖占水的( )
( )
,糖占糖水的( )
( )
。
7. 一个分数约成最简分数是 2
3
,原分数分子与分母之和是 90,原分数
是(
)。
二、判断。 (对的画“√”,错的画“×”)(10 分)
1. 通分后,分数的大小发生变化。 ( )
2. 异分母分数不容易直接比较大小,是因为它们的分母不同,分数单位不
统一的缘故。 ( )
3. 大于 4
11
而小于
6
11
的分数只有一个。 ( )
4. 2
5
和
3
8
通分后分数的大小没变,但分数单位变了。 ( )
5. 最简分数是指分子和分母没有公因数的分数。 ( )
三、选择。 (把正确答案的序号填在括号里)(10 分)
1. 下面分数中,最大的是( ),最小的是( )。
A. 6
7
B. 7
9
C. 7
8
2. 5
8
和
15
24
的( )相同。
A. 大小 B. 分数意义 C. 分数单位
3. 一个分数的分子不变,分母缩小为原来的 1
2
,这个分数( )。
A. 缩小为原来的 1
2
B. 扩大为原来的 2 倍 C. 大小不变
4. 4
8
和
1
2
的( )。
A. 大小相等,分数单位也相等
B. 大小不相等,分数单位也不相等
C. 大小相等,分数单位不相等
5. 在14
21
、 3
57
、11
20
、 1
100
中,最简分数有( )个。
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
35 36
四、计算。 (20 分)
1. 把下面的分数化成分子是 1 而大小不变的分数。 (8 分)
3
9
= 4
16
= 7
21
= 8
48
=
3
15
= 9
18
= 5
25
= 4
36
=
2. 把下面每组中的两个分数通分,并比较大小。 (12 分)
3
7
和
3
8
7
8
和
8
9
15
32
和
9
16
5
7
和
5
6
五、按要求做题。 (12 分)
1. 把苹果放到相应的水果篮里。 (用线连一连)(8 分)
2. 涂一涂,再填一填。 (4 分)
2
5
= 2×( )
5×( )
= 4
10
六、解决问题。 (26 分)
1. 欢欢、乐乐和思思一起做同样的数学作业,欢欢用了 4
15
时,乐乐用了 7
30
时,思思用了 1
5
时,他们谁做得最快? 谁做得最慢? (6 分)
2. 开封是全国著名的重点无公害蔬菜种植基地,因气候适宜,光照好,所以
开封的蔬菜品种非常多,而且交通十分便利,可以通过高速在第一时间内
把蔬菜运往各个市场,抢占先机。 该地区一块蔬菜基地的 5
16
种植胡萝卜,
3
8
种植土豆,土豆和和胡萝卜的种植面积相比,谁的面积大些? (6 分)
3. 五(1)班有 50 人,其中参加校运会的人数占全班总人数的 96
100
。 能说成
参加校运会的人数占全班总人数的
48
50
或
24
25
吗? 为什