内容正文:
专题04 分式
【专题过关】
类型一、分式求值
【解惑】已知,则的值是( )
A. B. C. D.1
【融会贯通】
1.已知,,则分式值为( )
A.3 B. C. D.9
2.已知 ,则值为( )
A.10 B.11 C.15 D.16
3.已知,且,则 .
4.若,则 .
5.已知,则代数式的值为 .
类型二、约分
【解惑】化简:,括号内应填( )
A. B. C. D.
【融会贯通】
1.约分的结果是( )
A. B. C. D.
2.下列约分正确的是( )
A. B. C. D.
3.将分式约分后的结果是 .
4.约分: .
5.已知,则 .
类型三、通分
【解惑】若将分式与分式通分后,分式的分母变为,则分式的分子应变为( )
A. B. C. D.
【融会贯通】
1.把,,通分的过程中,不正确的是( )
A.最简公分母是 B.
C. D.
2.若将分式与通分,则分式的分子应变为( )
A. B.
C. D.
3.将通分后,它们分别是 , , .
4.把,通分,则= , = .
5.填空:
(1) ;
(2) ;
(3) .
类型四、同异分母分式加减
【解惑】化简 的结果是( )
A. B. C. D.1
【融会贯通】
1.化简的结果是( )
A.0 B.2 C.1 D.
2.计算的结果是( )
A. B. C. D.
3.计算的结果是 .
4.计算: .
5.化简: .
类型五、分式加减混合运算
【解惑】计算:
(1);
(2).
【融会贯通】
1.计算:
(1);
(2);
(3);
(4).
2.计算:
(1);
(2);
(3);
(4).
3.计算:
(1);
(2).
4.计算:
(1).
(2).
5.计算:
(1)
(2)
(3)
(4)
(5).
类型六、分式乘除法
【解惑】计算:
【融会贯通】
1. 计算∶ .
2.计算:
(1);
(2).
3.计算:
(1);
(2);
(3);
(4).
4.计算:
(1);
(2);
(3).
5.计算:
(1);
(2);
类型七、含乘方的混合运算
【解惑】计算:
【融会贯通】
1.计算:
(1);
(2).
2.计算:
(1);
(2).
3.计算:
(1)
(2)
(3)
(4)
4.计算
(1);
(2).
5.计算:
(1).
(2);
(3)
(4)
类型八、解分式方程
【解惑】解方程:
(1)
(2)
【融会贯通】
1.解方程:
(1)
(2)
2.解方程:
(1);
(2).
3.解分式方程:
(1);
(2)
4.解下列分式方程:
(1);
(2).
5.解方程
(1)
(2)
类型九、列分式方程
【解惑】为缅怀革命先烈,传承红色精神,某校八年级师生在清明节期间前往距离学校的烈士陵园扫墓.一部分师生骑自行车先走,过了后,其余师生乘汽车出发,结果他们同时达到.已知汽车的速度是骑车速度的3倍,设骑车的速度为,根据题意,下列方程正确的是( )
A. B. C. D.
【融会贯通】
1.A、B两地相距48千米,一艘轮船从A地顺流航行至B地,又立即从B地逆流返回A地,共用去9小时,已知水流速度为4千米/时,若设该轮船在静水中的速度为x千米/时,则可列方程( )
A. B.
C. D.
2.学校用元钱到商场去购买“”消毒液,经过还价,每瓶便宜元,结果比用原价多买了瓶,求原价每瓶多少元?设原价每瓶元,则可列出方程为( )
A. B.
C. D.
3.山西省宁武县被中国粮食行业协会命名为“中国高原莜麦之乡”,莜麦是世界公认的营养价值很高的粮种之一.某莜麦标准化种植基地在改良前总产量为,改良后总产量不变,但种植面积减少了25亩,平均亩产量为原来的1.5倍.若设改良前的平均亩产量为,则可列方程为 .
4.为了践行“绿色生活”的理念,甲、乙两人每天骑自行车出行,甲匀速骑行40千米的时间与乙匀速骑行35千米的时间相同,已知甲每小时比乙多骑行2千米,设甲每小时骑行x千米,根据题意列出的方程是 .
5.两个工程队开凿一条隧道,甲队先独立施工1周完成总工程的,这时乙队加入施工,两队又共同施工了5天,隧道被挖通.记总工程量为1.
(1)甲队单独施工1天完成总工程的 ;
(2)设乙队单独施工挖通隧道需要x天,根据题意,列出方程为 .
类型十、分式方程的应用
【解惑】某商场欲购进A和B两种