5、 雷锋叔叔，你在哪里（第一课时）2023-2024学年二年级下册语文统编版

单元解读 亲爱的同学们: 你们是不是在爱的呵护中成长的？比如，妈妈温柔的嘱咐、爸爸鼓励的目光、小伙伴伸出的手、路人亲切的话语…… 现在就请大家跟随我的脚步，一起走进第二单元，发现爱、感受爱吧! 单元主题： 关爱 1 发现爱、表达爱、传递爱 任务一：寻找雷锋叔叔爱的足迹 搜集资料 确定寻找方向 任务二：解开“千人糕”爱的密码 任务三：欣赏郊外美景 探寻父爱智慧 任务四：表达爱、传递爱分享平台 沿着既定方向 寻找足迹 准备制作“千人糕”的工具 制作“千人糕” 找到密码 回顾感悟 解开爱的密码 准备一家人去郊游的物品 赏郊外美景 感温馨气氛 体会对话趣味 探寻父爱智慧 读《一株紫丁香》，感师生情 写一写自己的好朋友 2 5、雷锋叔叔，你在哪里 第一课时 任务一：寻找雷锋叔叔爱的足迹 更多模板请关注：https://haosc.taobao.com 子任务一：搜集资料确定寻找方向 你认识图上的这位解放军叔叔吗？ 更多模板请关注：https://haosc.taobao.com 雷锋叔叔 5 资料袋 雷锋（1940—1962），中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士。湖南长沙简家塘（今属望城）人。他出生于贫苦农民家庭，7岁时就成了孤儿。 1957年加入共青团，1960年参加中国人民解放军，被编入沈阳部队工程兵某部运输连四班当汽车兵，同年加入中国共产党。在入伍不到三年的时间里，荣立二等功一次、三等功两次。1962年8月15日因公殉职。 6 fēng 造句 这把菜刀很锋利。 笔顺 音序： F 结构： 左右 偏旁： 钅 笔画数： 12 组词： 锋利 刀锋 笔锋 刀锋、锋利 夆 给“锋”字组词：_____ _____ 刀锋 锋利 区分形近字 山 虫 钅 峰 蜂 锋 自读要求 （1）读准字音，读通句子。 （2）圈出生字，画出新词。 （2）标一标诗歌各小节的序号。 初读课文 1 2 3 4 5 10 曾 蒙 泞 顺 迈 踏 荆 cénɡ jīnɡ ménɡ nìnɡ shùn mài tà jí bàn yíng mì xū xiàn 棘 瓣 莹 觅 需 献 后鼻音 翘舌音 jīng céng méng nìng shùn mài xū jí mì yíng 曾经 蒙蒙 泥泞 顺路 年迈 需要 踏步 荆 棘 晶莹 bàn 花瓣 寻觅 词语我会认 tà xiàn 献花 拼音开关 12 识字方法 泞 =氵＋宁 形声字识记 nìnɡ 氵表义，宁表声。地面因有水而成为泥浆。 泥泞 上面部分表示头上戴着的帽子，下面的“目”表示人的脑袋。 冒 字形识字 加一加 瓣 =辛＋瓜+辛 bàn 迈 =辶＋万 mài 泞 顺 氵 宁 川 页 献 南 犬 需 蹋 雨 而 ⻊ 曰 羽 15 结构比较 莹 蒙 ménɡ yíng 熟字组词 迈：年迈 迈步 迈开 需：需要 需求 急需 献：献出 献花 献宝 瓣：花瓣 瓜瓣 豆瓣 宝-丶+艹= 莹 céng 曾经 méng nìng shùn mài jīng 迷蒙 泥泞 顺利 迈步 荆棘 曾 蒙 泞 顺 迈 荆 踏 tà 踏步 jí 棘手 bàn yíng mì xū 棘 瓣 莹 觅 需 献 xiàn 花瓣 晶莹 寻觅 需要 贡献 迈 曾 泞 蒙 瓣 棘 莹 觅 踏 荆 顺 献 需 曾 （céng) 曾经 未曾 （zēng) 曾祖父 曾孙 多音字 辨析 读céng：表示曾经，从前经历过，如：何曾，未曾；读zēng：表示中间隔两代的亲属关系，如曾祖、曾孙。 例句 爷爷生前曾（céng）多次给我讲曾（zēng）祖父的故事。 19 长长的小溪 弯弯的小路 蒙蒙的细雨 晶莹的露珠 年迈的大娘 温暖的春风 认读短语 “的”字要读得轻而短。 词语解释 泥泞：因有烂泥而不好走。 造句：村子里的道路很糟糕，一下雨就泥泞难行。 足迹：脚印。 造句：祖国的各个角落都留下勘探队员的足迹。 晶莹：光亮而透明。 寻觅：寻找。 年迈：年纪老。 迷路：迷失道路。 左右结构 上下结构 留 弯 背 洒 温 暖 锋 昨 冒 zuó 造句 昨天，我跟妈妈一起去了姥姥家。 笔顺 音序： Z 结构： 左右 偏旁： 笔画数： 9 组词： 昨天 昨晚 昨夜 日 mào 造句 他冒雨去送外卖。 笔顺 音序： M 结构： 上下 偏旁： 笔画数： 9 组词： 冒险 冒雨 冒号 liú 造句 大扫除结束后,老师让值日生留下来关窗。 笔顺 音序： L 结构： 上下 偏旁： 笔画数： 10 组词： 留言 保留 挽留 田 wān 结构 组词 弯曲 弯路 弯腰 上下结构