内容正文:
专题08 现代文阅读
一、现代文阅读
(1) (2023·江苏淮安·统考小升初真题)阅读。
理想的风筝(节选)
①春天又到了。我常常不由自主地想起我的刘老师,想起他放飞天空的风筝。
②刘老师个子不高,微微发胖的脸上有一对时常眯起来的慈祥的眼睛,一头花白的头发更衬出他的忠厚。他有一条强壮的右腿,而左腿,膝以下被全部截去了,靠一根已经用得油亮的圆木拐杖支撑。这条腿什么时候、为什么截去的,我们不知道。只是有一次,他在讲女娲造人的传说时,笑着对我们说:“……女娲氏用手捏泥人捏得累了,便用树枝沾.起泥巴向地上甩。甩到地上的泥巴变成了人,只是有的人,由于女娲甩的力量太大,被甩丢了腿和胳膊。我就是那时候被她甩掉一条腿的。”教室里腾起一片笑声。但笑过之后,每个学生心里都泛起一股酸涩的感情,同时更增加了对刘老师的尊敬。
③他只靠着健壮的右腿和一支圆木棍,一天站上好几个小时,为我们讲课。逢到要写板书的时候,他用圆木棍撑地,右腿离地,身体急速地转,便转向黑板,写完了粗壮的粉笔字,又以拐杖为圆心,再转向讲台。一个年过半百的老师,一天不知要这样跳跃旋转多少次。而他每转一次,就引起同学们一阵激动的心跳。
④北方的冬季漫长而枯燥。当春风吹绿了大地的时候,人们的身心一齐苏醒,一种舒展的快意便浮上心头。在晴朗而没有大风的日子,刘老师课余便在校园的操场上,放起他亲手制作的风筝。有一次,他故意撒脱手,任飞舞的纸燕带动长长的线绳和线拐在地上一蹦一跳地飞跑。他笑着,叫着,拄着拐杖,蹦跳着去追赶线端,喊着:“你们不要管,我自己来!”终于,他气喘吁吁地抓住了线绳,脸上现出得意和满足的神气。我想,那时候他一定觉得幸福而充实,因为他感到了自己生命的强壮和力量。
⑤不见刘老师已经近30年了。倘若他还健在,这时候也许又会糊风筝,教给自己的孙子,把那精致的手工艺品送上天。依旧仰仗那功德无量的圆木棍,在地上奔走、跳跃、旋转,永远表现他生命的顽强和对生活的热爱。倘若不幸他已经离开了我们……不,他不会的。他将永远在我的记忆中行走、微笑,用那双写了无数粉笔字的手,放起一只又一只理想的风筝。那些给了我数不清幻想的风筝,将陪伴着我的心,永远在蓝天上翱翔。
⑥刘老师啊,您在哪里?我深深地、深深地思念您……
1.文章回忆了刘老师的三件事,照样子,请用小标题方式概括
① ② ③放飞风筝
2.作者苏叔阳之所以描写“放飞风等”这件事,是想表达刘老师对生活充满希望,他写的前两件事又想表达刘老师什么样的精神品质?请写在横线上。
① ② ③对生活充满希望
3.“每个学生心里都泛起一股酸涩的感情”中的“泛”字能不能换成“生”?请写下你的理由。
4.刚看到“风筝”两个字你会想到什么?读完文章后你又会想到什么?
5.如果给文章加入“然而,留给我印象最深的,还是刘老师每年春天放风等的情景。”这段话,你认为放在哪两段之间,并说说理由。
6.在你的学校生活中,总会有一些老师用他的行为影响着你,试着写一写。(只写出老师的姓,如刘老师,不要出现老师的名字)
(2) (2023·江苏淮安·统考小升初真题)阅读。
十六年前的回忆(节选)
①父亲是很慈祥的,从来没骂过我们,更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他( )多忙,对我的问题( )很感兴趣,( )耐心地讲给我听。这一次不知道为什么,父亲竟这样含糊地回答我。
②后来听母亲说,军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏,父亲只好把一些书籍和文件烧掉。才过了两天,果然出事了。工友阎振三一早上街买东西,直到夜里还不见回来。第二天,父亲才知道他被抓到警察厅里去了。我们心里都很不安,为这位工友着急。
③局势越来越严重,父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京,母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说:“不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。我哪能离开呢?”母亲只好不再说什么了。
1.在文中括号里填上合适的关联词,写在横线上:
从这组关联词中我们深深地体会到李大钊对孩子们 填写(文中的一个词语))
2.文中的“含糊”是什么意思?父亲为什么“含糊”地回答我?从文中找