第一课 青春的邀约 同步练习-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

《青春的邀约》的分层同步练习题 1、 基础训练  （一）填空题  1. （ ）是人一生中身体发育的重要时期。 2. 青春期的生理变化带给我们旺盛的（ ），使我们的身体充满能量。 3. 处于青春期的我们，往往更加关注自己的（ ），有时一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。 4. 面对青春期的心理矛盾，我们可以参加（ ），在集体的温暖中放松自己；可以通过（ ），学习化解烦恼的方法；也可以通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理。 5. 男生和女生的生理性别特征是（ ）的，我们应平静而欣然地接受。 6. 对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与（ ）的不同，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。 7. 我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受（ ）的影响。 8. （ ），让我们的青春生活更美好。  （二）判断题  1. 我们要正确看待青春期身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。（ ） 2. 青春期出现的心理矛盾是正常现象，不必理会。（ ） 3. 只有男生和女生的生理特征不一样，心理特征也不一样。（ ） 4. 男生女生拥有各自的性别优势，我们要欣赏对方的优势，相互取长补短。（ ） 5. 步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解。（ ） 6. 内心的矛盾是青春期正常的心理现象，我们要学会自我调节。（ ） 7. 性别刻板印象不会影响我们自身潜能的发挥。（ ） 8. 我们可以通过与他人交往、参加集体活动等方式来调节青春期的心理矛盾。（ ）  （三）选择题  1. 下列不属于青春期身体变化的主要表现是（ ）。 A. 身体外形的变化 B. 内部器官的完善 C. 性机能的成熟 D. 情绪波动大 2. 下列对青春期出现的心理矛盾认识正确的是（ ）。 A. 它是青少年成长过程中极不正常的现象 B. 它是无法调控的，只能顺其自然 C. 它是青少年成长过程中正常的心理现象 D. 它是阻碍青少年发展的绊脚石 3. 步入青春期，我们的思维逐渐具有独立性。下列对思维的独立性认识正确的是（ ）。 A. 独立就是一味追求独特 B. 独立就是人云亦云 C. 独立就是按照自己的想法去做 D. 独立就是要有自己独到的见解，同时能接纳他人合理、正确的意见 4. 对于青春期的生理变化和心理变化，我们应该（ ）。 ①正确认识，坦然接受 ②以积极的心态接纳青春期的变化 ③想办法掩盖它 ④远离他人，避免谈论 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 5. 男生逻辑思维敏捷，女生擅长形象思维。这启示我们（ ）。 A. 要敢于打破性别刻板印象 B. 男生女生的思维方式是不同的 C. 要善于发现对方的优势，相互取长补短 D. 男女生都要学习对方的思维方式 6. 进入青春期后，许多同学都遇到了一些问题，例如，长痘痘了、变声了等。面对这些情况，我们应该（ ）。 A. 焦虑不安 B. 自卑沮丧 C. 坦然接受 D. 嘲笑他人 7. 下列能够体现青春期心理变化的有（ ）。 ①我不喜欢妈妈来学校接我，我觉得很没面子 ②我越来越喜欢照镜子了 ③我开始长胡须了 ④我希望父母不要干涉我的事情 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 下列关于性别刻板印象的说法，不正确的是（ ）。 A. 性别刻板印象可能会影响我们自身潜能的发挥 B. 性别刻板印象是科学的，可以帮助我们了解自己与异性的不同 C. 我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响 D. 性别刻板印象可能在某种程度上影响我们对不同性别的人的评价  二、能力提升  简答题  1. 进入青春期后，我们的身体会发生哪些变化？ 2. 如何正确看待青春期的生理变化？ 3. 怎样正确处理青春期的心理矛盾？ 4. 男生女生的性别优势有哪些？ 5. 如何避免性别刻板印象对我们的影响？   三、拓展延伸  （一）案例分析  1. 进入初中后，小雪发现自己开始长痘痘了，声音也变得沙哑。她觉得自己变丑了，因此很自卑，走路都不敢抬头。请你为小雪提供一些建议，帮助她摆脱烦恼。 2. 小刚和同桌小文经常一起探讨问题，有时候也会互相帮助。但是其他同学看到后，就开始在背后议论他们，说他们在谈恋爱。小刚和小文很苦恼，不知道该怎么办。请你为他们出谋划策，解决这个问题。   （二）实践操作题  1. 请你制作一个关于青春期生理变化和心理变化的宣传海报，向同学们宣传正确看待青春期变化的知识。 2. 请你组织一次主题班会，讨论如何正确面对性别刻板印象，促进男女生之间的正常交往。  答案  一、基础训练 （一）填空题  1. 青春期 2. 生理机能 3. 身体外形 4. 集体活动；求助他人 5. 与生俱来