2 乡下人家-2023-2024学年四年级下册语文字词句段篇详解(统编版)

2024-03-11
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内容正文:

二儿子年纪尚小,只能做辅助劳动,所以在家里编织鸡笼。三儿子不 懂世事,只知调皮玩要,看他躺卧在溪边剥莲蓬吃的神态,即可知晓 课后检测站 根据课文内容填空 朝 1.《四时田园杂兴(其二十五)》的作者是 (姓 名)。 2.《清平乐·村居》中“清平乐”是 ,“村居”是 3. ,惟有蜻蜓峡蝶飞。 4.儿童急走追黄蝶 _r 乡下人家 #7课前小士2 本文如一幅田园风光的写意画卷。文章语言质朴,采用白描的 写法,展现了乡下人家朴实、自然、和谐、充满诗意的乡村生活,也赞 扬了乡下人家热爱生活,善于用自已勤劳的双手装点自已的家园、装 点自已的生活的美好品质 字词大观园 我会写的字 gòu 笔顺:一十材构构 造句:这幅绘画作品构图合理,构思巧妙。 左右结构 x 构 ①构造;组合。②结成(用于抽象事物)。 木部 义 ③指文艺作品。④姓。 画 shi 笔顺:/夕竹饷饰 造句:教室被同学们装饰得很漂亮 左右结构 字 部 ①装饰。②掩饰。③装饰品。④扮演。 义 8 画 dn 笔顺:”&》矿纵猫蹈蹲造句:大山脉如史前巨兽一样蹲在大地上。 左右结构字 蹲 ?部 ①两腿尽量弯曲,像坐的样子,但部不 义 19画 着地。②指待着或闲居。 fèng 笔顺:几凡凤 造句:龙的传人过龙年,龙凤呈祥庆团圆。 半包围结构字 # ①风凰。古代传说中的百鸟之王,羽毛美 几部 , 丽,雄的叫风,雌的叫凰。常用来象征祥 4 画 瑞。②姓。 x 笔顺:广产产应序 # 造句:这支队伍很有秋序地行进着。 半包围结构字 广部 ①次序。②排次序。③开头的;在正式内 容以前的。④序文。 7 画 tou 笔顺:一材把投投 造句:太阳升起,金色的光芒投射到平静的海面上。 左右结构字 ①向一定目标扔。②放进去;送进去。 拉 部 ③投射。④寄给人(书信等)。找上去; 义 曲 参加进去。 笔顺:仁亿色例 造句:周老师举的这个例子通俗易懂 左右结构字 ①用来帮助说明或证明某种情况或说法 部 的事物。②调查或统计时指合于某种条 义 件的事例。 shuài 笔顺:&&※ 造句:那位英勇的将军率领着队伍冲向敌人。 上中下结构字 率 ①带领。②不加思考;不慎重。③直爽坦 _部 白。④大概;大抵。 11画 七 sng 笔顺: 造句:巍峨的高山耸立在人们面前。 上下结构 字 ①耸立。②引起他人注意;使人吃惊 耳部 义 10画 ③耸动。 tà 笔顺:”7引罗对踏 造句:脚踏实地山让路,持之以恒海可移。 左右结构 字 r 部 ①踩。②在现场(查勘)。 15 画 义 tng 笔顺:'1 造句:倘若你不细心,作业就会出错 左右结构 # {字 部 倘若。 义 10 画 huì 笔顺:给给给绘 造句:老师的故事讲得绘声绘色,学生们听得很入神 左右结构 ②部 ①画。②描写。 9 画 x xié 笔顺:谐谐谐 造句:王老师讲起课来很诙谐。 左右结构字 谐 ①和谐。②诙谐。③(事情)商量好;办 1部 1 妥。 11画 笔:寄 造句:那几本书已经寄走了。 上下结构字 寄 ①托付;寄托。②依附别人;依附别的地 _部 方。③原指托人递送,现在专指通过邮局 义 递送。④姓。 min 笔顺:!1日且且眠 造句:他最近睡眠不好 左右结构 字 眠 ①睡眠。②某些动物的一种生理现象,在 目部 1 10 画 个较长时间内不动不吃。 我要知的词 ★词语释义 时令:季节。 照例:按照惯例,按照常情。文中指乡下人家按照常理总要养几 只鸡鸭之类的家禽。 倘若:表示假设,假如、如果的意思。 捣衣:用捶打的方法洗衣服。 ★多音字组词 rshuài(率领) rtà(踩踏) rjié(结实) rguān(桂冠) 率 踏 结 冠 ll心(效率) ltā(踏实) ljié(团结) quàn(冠军) ★近义词积累 ★反义词积累 朴素-华丽 率领-带领 照例-照样 附近-远方 装饰-装扮 时令-时节 独特-普通 常常-偶尔 华丽-艳丽 朴素-简朴 ##关键句精析。Q 这句话形象地呈现了“雨 后春笋”长得很快的美妙画面 几场春雨过后,到那 尤其是一个“探”字,拟人化的 里走走,你常常会看见许 手法让人感到嫩笋迅速的长 多鲜嫩的笋,成群地从土 势,它们如同一个个淘气顽皮 里探出头来。 的娃娃和人捉迷藏一样从土里 探出头,充分展示了春季勃勃 的生机。 这是文章的中心句,起到 乡下人家,不论什么 了总结全文的作用,集中概括 时候,不论什么季节,都有 了乡下人家美丽迷人的生活 一道独特、迷人的风景。 环境和朴实欢快的美好生活。 也是作者情感的集中体现。 写法感悟台) 作者善于抓住乡村生活中最平实的事物、最普通的场面,按照房 前屋后的空间顺序,春、夏、秋的季节顺序,白天、傍晚、夜间的时间顺 序进行描写。语言朴实生动,清新秀美,通过对动植物拟人化的描 写,表达了对乡村生活的喜爱。

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