内容正文:
三、比一比,再组词。
诗(
村(
妆(
)
待(
)
树(
状(
)
剪(
)
前(
)
四、写反义词。
高一(
早一(
出一(
)
下一(
2找
春天
课前小博士多
本文呼唤着我们一找春天去吧!我们到校园里找一
找,也许能在操场(cao chang)边发现刚探(tàn)出头的小草;
我们到野外去找一找,也许能在天空中发现飘飘摇摇的风筝
(zheng);打开课本,我们还会在课文插图中发现春天的影
子;读着课文,我们会感觉自己就是那几个脱(tuō)掉棉袄
(ǎo)、冲出家门、奔向田野的孩子。体会寻找春天的急切心
情,感受发现春天的欣喜。
(5
字词大观园
我会写的字
chong
笔顺:·冫》加加冲
造句:我一时冲动,与同桌发生了矛盾。
左右结构
冲
字
①快速奔过去。②猛烈撞击。③用流动的
冫部
阿
义
水洗:水流撞击。
6
xun
笔顺:?”口三寻寻
造句:我们一起去寻找春天。
上下结构
寻
字
①找。②古代长度单位(一寻等于八尺)
子部
6画
义
gu
笔顺:(女女妙效姑姑
造句:姑姑夸奖我是个懂礼貌的好学生
左右结构
姑
字
①父亲的姐妹。②丈夫的姐妹
女部
8回
义
niang
笔顺:〔复女炉炉娘娘娘
造句:我娘每天吃过晚饭都要看报纸
左右结构
娘
字
①母亲。②对年轻女子的称呼。③称长
女部
10
画
义
辈或年长的已婚妇女。
zi
笔顺:’亻?行仔
造句:小华正仔细地观察着一只小青虫
左右结构
仔
字
幼小的。
亻部
画
义
tǔ
笔顺:,”▣-叶吐
造句:他说话吞吞吐吐
左右结构
吐
字
①使东西从嘴里出来。②说出。
口部
6画
义
liǔ
笔顺:·十才未术书柯柳
造句:春天来了,柳树吐出了新芽
左右结构
柳
字
①柳树,落叶乔木或灌木,枝条柔韧,叶子
木部
9画
义
狭长。②姓。
dang
笔顺:
一“护扩芳荡荡
造句:微风吹来,波光荡漾。
上下结构
荡
字
①清除:全部搞光。②冲洗。③摇动:摆动
部
④游逛。
9
义
6
tao
笔顺:·十才手制制相机桃桃
造句:水蜜桃的营养丰富。
左右结构
桃
字
①落叶小乔木,品种很多,果实略呈球形
木部
表面多有短绒毛,味甜,核仁可入药。②形
10
义
状像桃儿的东西。③指核桃。
xing
笔顺:一十才木木杏杏
造句:满地的银杏叶,好似遍地黄金。
太
上下结构
字
①杏树,落叶乔木,叶子宽卵形,花白色或
木部
义
粉红色。②这种植物的果实。
我要知的词
★词语释义
害羞:感到不好意思,难为情。
遮遮掩掩:躲藏;隐藏。
解冻:冰冻的江河、土地等融化。
探出:伸出。
★多音字组词
ben(奔跑)
奔
bèn(直奔)
⊙关键句精析9
我们几个孩子脱掉棉
“冲出”“奔向”这些
袄,冲出家门,奔向田野,去
词,写出了孩子们寻找春
寻找春天。
天迫不及待的心情。
春天像个害羞的小姑
作者把春天比作一
娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我
个小姑娘,她害羞,所以
们仔细地找哇,找哇。
遮遮掩掩,躲躲藏藏。
春天来了!我们看到了
从“看”“听”“闻”
她,我们听到了她,我们闻到
“触”体会找到春天的欣
了她,我们触到了她。
喜与激动。
《写法感悟台>
课文语言优美,充满儿童情趣(qù)和文学色彩。作者把
春天比作一个小姑娘,她害羞,所以遮遮掩掩,躲躲藏藏;她美
丽,有着嫩(nen)绿的秀眉和色彩斑斓(ban lan)的眼睛;她活
泼,娴熟(xian shú)地弹(tan)奏着动人的音符(fú),快乐地
荡着秋千,兴奋地叫着、笑着…
2习题巧点拨5
※朗读课文。说说孩子们找到的春天是什么样的。
【点拨】她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇哇摇;她在
喜鹊、杜鹃(dùjuan)嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑…
3课后检测站父
一、看拼音,写词语。
gu niang
iǔ
shù
xun zhao
二、比一比,再组词。
桃(
杏(
)
寻(
逃(
)
香(
)
村(
)
姑(
)
冲(
)
淹(
)
估(
)
中(
)
掩(
)
争(
付(
)
筝(
符(
)
三、我会按要求做题。
1.我们
找春天
冲出去
脱掉棉袄
连成一句通顺的话:
0
2.春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
仿写句子:
0
(9