第1单元 认识图形（二） 自主测评（配套课件）-【教材全练】2023-2024学年一年级下册数学同步练习(人教版)

RJ 一年级 下 第 一 单 元 认识图形（二） 第一单元自主测评 一、填一填。（选题源自《小学教材全练测试卷1页一题） 1．至少用(　　)个□可以拼成一个大正方形。 2. 是由(　　)形、(　　)形和(　　)形拼成的。 3．用 做成一个 ，数字2的对面是数字(　　)。 4. (1)用两个 可以拼成上面的(　　)号图形。 4 正方 三角 长方 1 ③ (2)用两个 可以拼成上面的(　　)号图形。 (3)用两个 可以拼成上面的(　　)号图形。 5．下面的墙缺了(　　)块 。 ② ① 10 思路分析：观察发现，从上往下数，第一行、第三行、第五行的砖的摆放是一样的；第二行、第四行、第六行的砖的摆放是一样的。由此可知，这面墙缺了10块砖。 二、选一选。（选题源自《小学教材全练》测试卷1页二题） 2．用(　　)个 可以拼成一个 。 ①4 ②3 ③5 ④6 ③ ② 1．把一张正方形的纸对折，不可能出现的图形是(　　)。 ① ② ③ 3．下面(　　)组图形能拼成一个正方形。 ① ② ③ ④ 4．下面(　　)是大长方形中空格处所缺(quē)少的一块。 　① 　　　② 　　　③ 　　　④ ② ③ 三、下面的图形都是用2个 和1个 拼成的，照样子用虚线把它们分开。 例： （选题源自《小学教材全练》测试卷1页三题） 正确解答：(第一个图形分法不唯一) 四、用右边哪个物体可以画出左边的平面图形？把它圈出来。 （选题源自《小学教材全练》测试卷1页四题） 五、连一连，涂一涂。（选题源自《小学教材全练》测试卷2页五题） 1．按虚线折一折，可以得到什么图形？(连一连) 2．照样子，找出一个正方形、一个三角形和一个平行四边形，并涂上颜色。 六、先填表，再解决问题。（选题源自《小学教材全练》测试卷2页六题） ▭ □ △ ○ ▱ (　　)个 (　　)个 (　　)个 (　　)个 (　　)个 1．(　　)和(　　)的数量同样多。 2．一共有(　　)个图形。 3．丽丽摆了3个 ，一共用了多少个 ？ 口答：一共用了(　　)个 。 4 2 4 3 1 14 9 3+3+3=9（个） 七、看图解决问题。（选题源自《小学教材全练》测试卷2页七题） 1．七巧板由(　　)种图形组成，其中有(　　)个正方形，有(　　)个三角形。 2．(　　)号图形和(　　 )号图形完全相同；(　　)号图形是平行四边形。 3．用上面的哪两个图形可以拼成一个正方形？   3 1 5 ① ②或④ ⑥ ③ 正确解答： (答案不唯一)用①号图形和②号图形可以拼成一个正方形。 4．用上面的哪几个图形可以拼成一个三角形？ 正确解答： (答案不唯一)用④号图形和⑥号图形可以 拼成一个三角形。 八、数一数，填一填。 1. 有(　　)个平行四边形。 （选题源自《小学教材全练》测试卷2页八题） 6 思路分析：观察图形发现， 有3个， 有2个， 有1个，所以图形中一共有3＋2＋1＝6(个)平行四边形。 2. 有(　　)个三角形。 5 思路分析：观察图形发现， 有4个， 有1个，所以图形中一共 有4＋1＝5(个)三角形。 附加题 （选题源自《小学教材全练》测试卷2页附加题） 把一个长方形分成大小相等的4块，请你在下面的长方形中分一分。 思路分析：分的时候要注意分成的4块必须是大小相等的。 $$