（单元测试卷）第二单元：因数和倍数单元测试卷（试题）五年级数学下册人教版（含答案解析）

（单元测试卷）第二单元：因数和倍数单元测试卷（试题） 五年级数学下册人教版（含答案解析） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、填空题。（每空1分，共23分） 1、在72÷8＝9中，（ )和（ )是（ )的因数；（ )是（ )和（ )的倍数。 2、在20的因数中，是合数的有（ )，是质数的有（ )，是奇数的有（ )。 3、在1～15中，既是奇数又是合数的有（ )；既是偶数又是质数的有（ )；（ )既不是质数，也不是合数； 4、一个数的最大的因数减去它的最小的倍数，差是（ )；一个数的最小的倍数加上它的最大的因数的和，是这个数的（ ）倍。 5、参加校“古诗”诵读比赛的同学在29～41人之间，且参赛人数既是2的倍数又是3的倍数，则参赛的同学有（ )人；如果参赛人数同时是2、3和5的倍数，那么参赛的同学又是（ )人。 6、一个四位数205□，它既是3的倍数，又是5的倍数，□里应填（ )；一个三位数13□，当口里最大填（ )时，这个数既是2的倍数，又是3的倍数。 7、37至少加上（ )才是2的倍数，至少减去（ )才是5的倍数。 8、在下面的括号里填“奇数”或“偶数”。 奇数＋奇数＝（ )； 偶数＋（ )＝偶数； （ )×奇数＝奇数。 二、判断题，对的打“√”，错的打“×”。（每题1分，共5分） 1、一个数的最小倍数是29，这个数是29。（ ) 2、5的最小倍数是5，最大倍数是100。 （ ) 3、一个偶数同时是5的倍数，这个数一定是10的倍数。（ ) 4、偶数一定是合数，1是奇数也是质数。（ ) 5、如果m是n的3倍（a、b为非零自然数），那么m、n的最大公因数是n，最小公倍数是m。（ ) 三、选择题。（每题2分，共10分） 1、制作一个三角形木框架，有长度分别为4厘米和11厘米的两根小棒，要使它的周长是偶数，第三根木棒的长度可以是（ ) 。 A、7 B、9 C、15 2、下面的说法中，正确的是（　　 )。 A、含有因数3的数一定是奇数 B、所有自然数的最小因数都是1 C、一个自然数如果不是2的倍数，就一定是奇数 3、下表是五年级三个班学生向地震灾区捐款情况（表示被盖住的数字），捐款的总钱数一定是（     ）。 五年级一班 五年级二班 五年级三班 15 15 305 A、2的倍数 B、3的倍数 C、5的倍数 4、李老师买了相同支数的铅笔和圆珠笔，铅笔每支1元，圆珠笔每支2元。那么李老师可能花了（　　）元钱。 A、18 B、28 C、38 5、从2，8，0，5这4个数中选出3个数组成一个既是3的倍数又是5的倍数的三位数，这个数最大是（ )，最小是（ )。 A、850；205 B、825；180 C、805；108 四、计算题。（共29分） 1、直接写出得数。（每题1分，共9分） （1）0.3×5＝ （2）1.5×2＝ （3）11.1×3＝ （4）1.5×3＝ （5）5×0＝ （6）4×2.5＝ （7）4.8÷6＝ （8）5.4÷2＝ （9）0÷32.9＝ 2、写出下列各数的因数（每题1分，共4分） （1）8 （2）36 （3）56 （4）125 3、写出下列各数100以内倍数（每题1分，共4分） （1）16 （2）28 （3）49 （4）32 4、计算下列各题，能简便运算的要简便运算。（每题3分，共12分） （1）2.5×1.6÷4 （2）1.9÷0.2÷5 （3）4×（2.5＋12) （4）10.2×15 五、根据题意解答。（每题4分，共8分） 1、两个数都是质数，且它们的和是14，积是33，这两个数是多少？ 2、从下面的三个数字中任选两个组合出符合要求的两位数。 5 3 4 （1）奇数：（ ) （2）3的倍数：（ ) （3）5的倍数：（ ) （4）既是2的倍数，又是3和5的倍数：（ ) 六、解决问题。（每题5分，共25分） 1、小虹买了48支同样的钢笔，但是发票不小心被墨水泼洒