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综合性学习:遨游汉字王国 汉字真有趣
综合性学习:遨游汉字王国
汉字真有趣
五年级(下)
五年级(下)
《小学教材全练》PPT版
五年级(下)
综合性学习:遨游汉字王国
汉字真有趣
1.加倍才算多。( )
2.一人不算小。( )
3. ( )
4.二十四小时,莫当日字猜。( )
5.三面有墙一面空,一个小孩坐当中。( )
6.左看马靠它,右看它靠马,两边一齐看,脚踩万里沙。( )
一、猜字谜。
夕
大
圭
旧
驼
匹
二、读短文,猜诗谜。
请坐奉茶
猜诗谜
有一天祝枝山去拜访好友唐伯虎,不料他刚进庭院就被这位好友拦在屋门外。
祝枝山不解其意,故作生气。唐伯虎笑道:“小弟我有诗谜一首,请你猜一猜。猜对了,热情招待;猜不对,就不能怪我闭门谢客了。”祝枝山说:“好吧,一言为定!”
唐伯虎解释说:“我这首诗共有四句,每句打一个字。”说完,唐伯虎念出了四句诗:“言有青山青又青,两人土坡观风景。三人牵牛少只角,一人坐在草木中。”
祝枝山听了笑道:“如此简单的诗谜也值得我去猜吗?”他说着便自信地走进屋去,坐到太师椅上就朝唐伯虎招呼道:“好,佩服!佩服!快奉茶吧!”唐伯虎见诗谜已破,立即端上香茶一杯,连连说:“此谜破得妙!”
这首诗的谜底就是“ ”这四个字。
三、看图片,猜汉字。
( ) ( ) ( ) ( )
看
从
秋
仙
四、阅读短文,完成练习。
不要
别别别的
有一天,学校开大会向同学们宣布了一条新规定,内容是“除了校徽,胸前别别别的”。同学们听到了感到莫名其妙。
上课时,王老师解释道:“这三个‘别’字意义各不相同。第一个‘别’字是‘ ’的意思,第二个‘别’是‘ ’ 的意思,第三个‘别’字是‘ ’的意思。”同学们这才恍然大悟。
1.文中三个“别”字各是什么意思?分别在文中的“__”上写出来。
2.读了短文,你有什么感受?说一说。
绷住或卡住
另外,另外的
示例:汉字真是博大精深啊!
五、巧填歇后语,并完成练习。
A.外甥打灯笼———
B.孔夫子搬家———
C.咸菜烧豆腐———
D.隔着门缝吹喇叭———
1.我的发现:上面的歇后语都属于 (谐音 故事)歇后语。类似的歇后语,我还可以积累两则 、
。
净是输(书)
有言(盐)在先
名(鸣)声在外
谐音
梁山泊的军师——无(吴)用
照旧(舅)
孔夫子的弟子——闲(贤)人
2.读句子,选择恰当的歇后语填一填。
(1)我找表哥下棋,每次都是大败而归,爷爷总爱笑着调侃我:“你呀,真是 。”
(2)弟弟答应了妈妈又想耍赖,妈妈严肃地说:“咱们可是 ,你怎么能言而无信呢? ”
(3)说起小区的张大爷,那可是 ,三里五乡没有不知道这位热心肠的老张头的。
B
D
C
六、阅读对联,完成填空。
吕蒙正早年生活贫寒,有一年的除夕,见家徒四壁,遂题:
上联:二三四五 下联:六七八九 横批:南北
这副对联很巧妙:上联缺“一”(谐音:“ ”);
下联少“ ”(谐音:“ ” );横批有“南北”,没“ ”。所以,整副对联的意思是
。
衣
十
食
东西
缺衣少食没东西,指家境贫寒
七、下列形声字分类属于同一类的一组是( )。
①材 ②辐 ③秧 ④缄 ⑤颈 ⑥攻 ⑦囿