内容正文:
猴王出世
猴王出世
五年级(下)
五年级(下)
《小学教材全练》PPT版
五年级(下)
猴王出世
群猴(逐 遂)拖男挈(qì qiè)女,顺涧(jiān jiàn)爬山,去寻瀑布的源头。只见那个仙石迸(bìng bèng)裂产出的石猴(暝 瞑)目蹲身,跳入瀑布,看到一石碣(xié jié)上镌(juān juàn)着大字,喜得抓耳挠(ráo náo)腮,呵(hē a)呵笑道:“真是大造化呵(hē a)!”
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一、读句子,选择正确的字或读音,打“√”。
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【解析】本题着重考查对字音的掌握。在平时的学习中注意读准字的音节。特别注意这几个字的读音;“迸”读bèng不要读成bìng,“镌”读juān不要读成juàn。
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( )精( )华 喜不( )( ) ( )造( )设
伸( )缩( ) ( )( )挠腮 ( )倦( )疲
l.小豆豆听到自己可以代表班级参加学校的歌唱比赛,感到( )。
2.孩子们在院子里嬉闹着,玩得( )才回到屋里。
二、把下面的词语补充完整,并选词填空。
力 神
日 月
自 胜
天 地
头 颈
抓 耳
喜不自胜
力倦神疲
【解析】本题考查对词语的积累和运用能力。先根据自己的积累把词语补充完整,理解词语的大意,然后选择合适的词语填空。
l.“盖自开辟以来,每受天真地秀,日精月华,感之既久,遂有灵通之意。”
联系上下文“有一块仙石”和“内育仙胞”,大致可以猜出这句话的意思是 。
2.“众猴听说,即拱伏无违。一个个序齿排班,朝上礼拜,都称“千岁大王”。“拱伏无违”的意思是 “序齿排班”的意思是 。通过理解关键词,我知道了这两句话的意思是 。
三、结合课文,根据提示,猜一猜下面句子的大概意思。
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猴子们全部顺从,排好顺序,拜石猴为王
仙石吸收天地精华,时间久了就有了灵气
行礼伏拜、没有违逆,表示全部顺从
排好顺序
( ) 见风
石猴出世:仙石————→石卵————→( )
成为猴王:群猴发现瀑布—→ —→石猴出瀑布,带群猴进洞—→
四、根据课文完成填空,再借助图示试着说一说石猴出世及成为猴王的经过。
群猴拜石猴为王
通灵
石猴
石猴跳进瀑布,发现水帘洞
【解析】本题考查整体感知课文内容的能力。在大致读懂课文内容的基础上。找出猴王出世和成为猴王的相应内容。结合关键词句。梳理课文的主要内容。
文中的花果山是一处山清水秀的地方。那里有哪些动植物?它们是什么样的?请你展开想象,写一段不超过l00字的话,描绘那里的景色。
五、百字小练笔。
花果山上有苍松翠柏,参天古树,还有流泉飞瀑。碧绿的草地上,开着五颜六色的野花。茂密的树林中,鲜红的野果在一片翠绿中显得格外可爱。小鹿在林间散步,兔子在地上蹦来跳去,还有小鸟在枝头歌唱。
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