3 月是故乡明（PPT版）-【教材全练】2023-2024学年五年级下册语文同步练习(统编版)

月是故乡明 月是故乡明 五年级(下) 五年级(下) 《小学教材全练》PPT版 五年级(下) 月是故乡明 一、下列加点字的读音全部正确的一项是( )。 A.浩渺（miǎo) 巍峨（é) 萌动（míng) B.澄澈（chéng) 旖旎（qí) 公顷（qǐng) C.徘徊（huái) 无垠（yín) 点缀（zhuì) D.蓬莱（lái) 燕山（yàn) 篝火（gōu) . . . . . . 二、把下面的词语补充完整。 顶（ ）立（ ） （ ）（ ）胜数 恍然（ ）（ ） 相映（ ）（ ） 离（ ）背（ ） （ ）（ ）美景 . . . . . . C 良 辰 天 地 不 可 大 悟 成 趣 乡 井 【解析】本题考查对字音的掌握，在平时的学习中注意读准字的音节，如:“燕”有两个读音, 当表示“鸟名”时,读yàn;当表示“姓或地名”时, 读yān。故“燕山”中“燕”读yān。 【解析】本题考查对四字词语的积累。书写时要注意“相映成趣”的“趣”是“有趣”的“趣”;“良辰美景”的“良辰”不要写成“良晨”。 我的小月亮,我永远忘不掉你! “小月亮”指的是 ,这个称呼凝聚了“我”对 的深情。“我永远忘不掉你！”作者是借月亮表达 之情。 三、读句子，完成练习。 对童年、对故乡深深的怀念 故乡的月亮 故乡和童年 【解析】本题考查对课文重点句子及关键词的理解能力。联系全文,结合句中的关键词“忘不掉”,明确作者对童年、对故乡深深的怀念之情。 四、阅读选段，完成练习。 我虽然喜欢海棠花，但却似乎与海棠花无缘。自家院子里虽然就有两棵，但是要到记忆里去搜寻开花时的情景，却只能搜到很少几个断片。记得有一个晚上同几个同伴在家南边一个高崖上游玩，向北看，看到一片屋顶，其中纵横穿插着一条条的空隙，是街道。虽然也可以幻想出一片海浪，但究竟单调得很。可是在这一片单调的房顶中却蓦地看到一树繁花的尖顶，绚烂得像是西天的晚霞。当时我真有说不出的高兴，其中还夹杂着一点儿渴望，渴望自己能够走到这树下去看上一看。于是我就按着这一条条的空隙数起来，终于发现，那就是自己家里那两棵海棠树。我立刻跑下崖头，回到家里，站在海棠树下，一直站到淡红的花团渐渐消逝到黄昏里去，只朦胧留下一片淡白。 1.联系上下文可知，“断片”在选段中具体指的是“_____________________________ _______________________”一事。 2.抓住关键词和句子，完成思维导图。 3.作者写单调的房顶及同样单调的幻想的原因有( )(多选) A.为了表达心中的烦躁、无趣。 B.为了突显家中海棠花如晚霞般绚烂。 C.为了表达自己内心渴望看到更丰富的美景。 D.为后文写海棠花的美作铺垫。 4.联系季羡林在《月是故乡明》中所写的“我在故乡只待了六年，以后就离乡背井，漂泊天涯”，我们可以推测出本文作者是借海棠花表达自己 的感情。 惊喜、高兴 想到树下看看 渴望 发现是自家海棠树 BCD 思念故乡 “我”在高崖上看到自家的海棠树开着很美的海棠花 $$