5.1 我们的情感世界-2023-2024学年七年级道德与法治下册课件（统编版）

道德与法治 七年级下册 2024 5.1 我们的情感世界 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 课标要求 学习目标 1.理解情绪的多样性、复杂性,学会调节和控制情绪,保持乐观、积极的心态 2.关注社会发展变化,增进关心社会的兴趣和情感,养成亲社会行为 1.知道情绪与情感的联系与区别, 从而形成对情感的基本认知 2.了解情感对于个人成长的价值 3.提高对自身情感状态的觉察能 力, 增强对生活体验的敏感性 目标导航 目标导航 2 1 学习内容 4 3 需要丰富的情感原因 情感与情绪的关系？（联系、区别） 情感的分类、特点？ 情感的作用 宪法是国家的根本大法，宪法与国家前途和人民命运紧密相连，全面推进依法治国必须依宪治国，维护宪法权威，捍卫宪法尊严 3 高速路上受助的人与帮助的人会有怎样的情感？ 新课导入 我们每个人的内心都有一个情 感世界。本节课我们一起学习 5.1《我们的情感世界》 受助的人：温暖、感动等情感 帮助的人：满足感、责任感、胜任感等 一、体味美好情感 ③情感让我们的内心世界更加丰富。 1、我们为什么需要情感？ 每个人都有情感生活的需要 情感与生命的关系 情感世界丰富性特点 课堂笔记 ①我们需要与人交往，渴望人与人之间的真挚情谊。 ②我们通过情感来体验生命、体验生活； 看到中国队夺冠，会有 怎样的情绪？ 探究与分享P43 情绪是短暂的、不稳定的， 会随着情境的变化而变化； 2024多哈游泳世锦赛： 激动 兴奋 喜极而泣 情绪有什么特点？ 情绪有什么特点 没想到，今年才刚刚1岁半，看不到爸爸身影的他，竟然对着监控连续喊了34声爸爸。这段视频感动了许多网友他们说，“听得都要流泪了”，“一声声的爸爸是宝贝对父 亲的思念”。 材料：近日，广西崇左边境管理支队警察郑剑锋，从边境巡逻回到警务室后忍不住对 年幼的儿子的思念，在手机上打开了家中的视频监控隔空喊了声“宝贝”。 材料中的父子有怎样的情感体验？ 探究与分享P43 情感有什么特点？ 情感是我们在生活中不断强化、 逐渐积累的，相对稳定。 提示：对家人思念的情感…… 情感有什么特点 一朝被蛇咬，十年怕井绳。 情绪：惧 情感：恐惧感 积累、发展 探究与分享P43 情绪与情感的联系 时间推移 形成稳定 ①情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。 ②我们对某些人或者事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感。 联系 课堂笔记 情绪 情感 区别 是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化。 情感是我们在生活中不断强 化、逐渐积累的，相对稳定。 联系 情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发 展。我们对某些人或者事物的情绪，随着时间的推移 形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感。 2.情绪与情感的区别和联系 长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。——屈原《离骚》 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。——王昌龄《从军行》 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》 两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。——秦观《鹊桥仙》 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 在古诗词中，你还可以找到哪些丰富的情感表达？ 上述古诗词表达了怎样的情感？这说明了情感具有什么特点？ （乐于奉献的情感） （轻松快乐的情感） （深厚友谊情感） 探究与分享P43 忧民的情感 忧国忧民的情感 为国建功的情感 爱国主义的情感 美好爱情的向往 上述古诗词说明了情感具有什么特点？ 情感是复杂的。 情境 情感体验 五星红旗在国际赛场上冉冉升起 ① 开学拿到国家免费提供的教科书 ② 看到南京大屠杀惨不忍睹的画面 ③ 观赏人民英雄纪念碑四周的人民英雄群雕 ④ 自豪感 兴奋感或幸福感 同情感或悲伤感 崇敬感或敬佩感 牛刀小试 情感的分类 正面的体验：如爱的情感 负面的体验：如恐惧感 两方面混杂的体验：敬畏感 基础情感： 如安全感 高级情感：如道德感 情感的特点： 丰富性、复杂性 3.情感的特点、分类? 按体验 按层次 课堂笔记 二、情感的作用 4.情感的作用 1.在夜黑风高、电闪雷鸣的夜晚，独自一个在家，我们会害怕，因为我需要　 感。 ２.被朋友同学误会，我们会很难过，因为我们需要　　　　感。 ３.我们生病了，希望父母陪伴我们，因为我们需要　　　　的情感。 4. 我们想为老师做事情，因为我们需要