内容正文:
道德与法治 七年级下册
2024
1.2成长的不仅仅是身体
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课标要求 学习目标
1.能够客观地认识自我,积极接纳自我,形成客观、完整的自我概念
2.正确认识好奇心和从众心理,发展独立思考和自我控制能力 1.知道思维的独立性和批判性的表现
2.运用独立思维、批判性思维的方法,积极开发创造潜力,提高发现问题、解决问题的能力
3.发挥青春思维的长处,培养思维的独立意识,弘扬批判精神和创造精神
目标导航
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学习内容
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独立思维的表现在哪些方面?
思维的批判性表现在哪些方面?
培养思维的批判性有什么作用?
如何培养批判精神?
为什么要开发创造潜力?
如何开发创造潜能?
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宪法是国家的根本大法,宪法与国家前途和人民命运紧密相连,全面推进依法治国必须依宪治国,维护宪法权威,捍卫宪法尊严
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一、发展独立思维
消息一:近日,有少数网络自媒体发文称,“我国无偿献血人数从2018年的1520万下降到2023年的1130万,远低于世界卫生组织推荐的1.8%,我国
无偿献血人数大幅下降。
消息二:近日,有账号发文晒出快递公司2024年春节期间放假时间,其中包
括顺丰、圆通、中通、申通、韵达、百世、邮政等多家快递公司,引发关注。
公安部通报,2023年全年全国公安机关已侦办网络谣言类案件4800余起,
依法查处造谣传谣人员6300余名,依法关停违法违规账号3.4万个。
我们要增强独立思考的能力,学会独立思考。
面对真假难辨的海量信息,我们应该怎么做?
探究与分享P9
我不同意上面两名同学的说法,同意下面两名同学的说法。
独立不仅仅是提出自己的观点,还要学会接纳他人的合理意见,做人做事必须有信心、有勇气、有力量;
是指不人云亦云,有自己
独到的见解,同时接纳他
人合理、正确的意见。
探究与分享P9
1.独立思维的表现
课堂笔记
独立思考
标新立异
独立思考并不等同于一味追求独特,而是表现为不人云亦云,有自己独到的见解,同时能接纳他人合理、正确的意见。
二、培养批判精神
探究与分享P9
“奕博同学,非常感谢你的来信,我们仔细看了你反馈的问题并查找了相关资料,
认为你反馈的信息是对的……”
材料:江苏一初中生发现“教科书错误”,出版社赠书感谢
该同学的做法体现批判
性思维的那些方面?
①对事情有自己的看法。
②敢于表达不同观点。
③敢于向权威挑战。
该同学具有什么思维?
批判性思维
探究与分享P9
该同学的做法体现批判性思维的那些方面?
④敢于对不合理的事情说“不”
政大学生起诉迪士尼胜诉获赔,
迪士尼制定游客携带食物新规
华东政法大学大三学生小王因携带零食被上海迪士尼工作人员翻包阻拦。小王认为,上海迪士尼禁止游客带食品入园的规定侵害了消费者的合法权益,便将上海迪士尼乐园告上法庭。经原被告双方达成调解协议,迪士尼补偿原告50元。
2、思维的批判性有哪些表现?
①对事情有自己的看法。
②敢于表达不同观点。
③敢于对不合理的事情说“不”。
④敢于向权威挑战。
“吾爱吾师,吾更爱真理!”
亚里士多德
课堂笔记
多次失败后,袁隆平开始质疑垄断科学界的“无性杂交”学说,决定改变方向,并经过多年不懈努力,终于成功培育出了杂交水稻,使水稻产量从平均亩产300公斤左右先后提高到500公斤、700公斤、800公斤、900公斤。袁隆平深有感触地说:“作为一名科技工作者,要尊重权威但不迷信权威,要多读书但不能迷信书本,也不能害怕冷嘲热讽,害怕标新立异。”
“杂交水稻之父”袁隆平的故事
袁隆平的故事对我们培养批判精神的意义有哪些启示?
批判性思维有助于我们发现问题、提出问题,并从不同角度去思考问题,探索解决方案
批判能调动我们的经验,激发我们新的学习动机,促使我们解决问题,改进现状
探究与分享P9
3、思维的批判性有什么作用?
①有助于发现问题、提出问题,从不同角度思考问题,探索解决方案。
②能调动我们的经验,激发新的学习动机,促使我们解决问题,改进现状。
课堂笔记
①批判要有质疑的勇气,有表达自己观点、
提出合理化建议的能力。
探究与分享P9
材料对我们培养批判精神有什么启示?
有质疑的勇气
提出合理化建议
有表达自己观点
视频对我们培养批判精神有什么启示?
②要考虑他人的感受。
知道怎样的批判更容易被人
接受,更有利于解决问题。