3.4“一带一路”倡议与国际合作-【地理开讲啦】2023-2024学年高二地理同步优质课件（湘教版2019选择性必修2）

倡议与国际合作 世界怎么了？我们怎么办？ 1.历史基础 (1)“丝绸之路”自古就是东西方文明交流和经贸合作的通道与桥梁。 (2)唐朝中后期，“海上丝绸之路”兴起，中国与这些地区久远浓厚的历史联系为“一带一路”国际合作提供了良好基础。 一、“一带一路”由来 陆上丝绸之路：始于我国古都长安（今西安），连接亚洲、非洲和欧洲的古代陆路商贸路线。它途径河西走廊，通过玉门关和阳关，抵达新疆，再穿越中亚、西亚和北非，最终抵达非洲和欧洲。 海上丝绸之路：从我国东南沿海出发，经过中南半岛和南海诸岛，穿过印度洋，进入红海，抵达东非和欧洲，成为我国与外国经贸文化交流的海上大通道。 一、“一带一路”由来 “一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称 丝绸之路经济带 （三大走向） 中国→中亚→俄罗斯→欧洲 中国→中亚→西亚→波斯湾→地中海 中国→东南亚→南亚→印度洋 21世纪海上丝绸之路 （两大走向） 中国沿海港口→南海→印度洋→欧洲 中国沿海港口→南海→南太平洋 2.基本概念 “一带一路“ “一带一路”贯穿亚欧非大陆，一头是活跃的东亚经济圈，一 头是发达的欧洲经济圈，中间广大腹地国家经济发展潜力巨大。 自主探究 与“21世纪海上丝绸之路”相比，“丝绸之路经济带”有哪些优缺点？ 缺点：①交通线路造价高；②货物运输量小；③交通线路修建受地形、地质灾害等因素影响较大。 优点： ①到中亚、西亚、非洲、欧洲等地的距离短； ②陆上丝绸之路以铁路、公路为主，速度快、时间短； ③陆上运输更安全； ④经过的国家多，方便与更多的国家进行贸易往来。 “一带一路”与古丝绸之路 项目 古丝绸之路 “一带一路” 时代背景 农业社会的自然经济 世界多极化、经济全球化、工业化、信息化 范围 亚欧大陆和非洲 全球 经济交流方式 商品输出 商品和资本输出 贸易方式 中转贸易 直接贸易 交通通信方式 人力、畜力、帆船 现代交通技术和通信技术 丝绸之路是古代亚欧互通有无的商贸大道，丝绸之路有力地促进了东西方经济和文化的交流，实现了人类文明史上的商品物产大流通、科学技术大传播、多元文化大交融，为人类文明史做出来不可磨灭的贡献，对古今历史文化价值产生了深远的影响。 3.提出背景 提出背景——当今世界，争端频发，风险增多，增长乏力，动荡持续，“和平赤字、发展赤字、治理赤字”的严峻局面正摆在全人类面前。 根本宗旨——构建人类命运共同体，实现共赢共享发展 重点区域——植根于丝绸之路的历史土壤，重点面向亚欧非大陆。 合作原则——由大家共同商量，成果大家共享。 一、“一带一路”由来 “一带一路”的地理背景 ①地缘上的联系性 “一带一路”国家地缘的临边性和联系性增强了沿线国家及地区间的联系，促进了人口、资源、资金、信息的流通，有效推动了国家间的协作发展。 途经地区地形、气候类型多样，自然地理环境差别较大，经济发展、文化、宗教等也存在空间分异，对国家及地区间的协作发展产生一定影响。 地缘政治 又称为“地理政治学”“地缘政治学”。 它主要是根据地理要素和政治格局的地域形式，分析和预测世界或地区范围的战略形势和有关国家的政治行为。它把地理因素视为影响甚至决定国家政治行为的一个基本因素。 即地理条件对政治行为、国际关系的深刻影响。 正如经济、文化等活动与地理环境之间存在着密切的联系一样，人类社会的政治经济活动与地理环境之间也存在着密切的联系。这种联系就构成了政治地理现象。 政治地理是人类社会的政治活动及其过程与地理环境相互作用而形成的空间利益实体，它在很大程度上影响着人类一切组织的发生、发展及兴衰演变。 山川地形影响到军事作战。自然资源影响到经济发展模式。气候变化会给人类历史带来意想不到的影响。 12 “一带一路”的地理背景 ②资源禀赋的互补性 各国资源条件差异产生的供需矛盾，促使各国在充分发挥比较优势的基础上，利用市场机制配置资源。 “一带一路”的地理背景 ③相关国家合作意愿上升 沿线多为发展中国家，面临着经济社会发展的许多共性问题。中国边境地区整体状态处于历史最好时期，邻国与中国加强合作的意愿普遍上升。 “一带一路”的地理背景 ④历史基础深厚 古丝绸之路起始于中国，有力的促进了东西方交流。 “一带一路”的地理背景 ⑤区域经济发展不平衡 我国东、西部地区发展不平衡加剧，产能过剩、外汇资产过剩。“一带一路”中间广大腹地国家经济发展水平与两端的经济圈存在巨大差异。 “一带一路”的地理背景 4.“一带一路”建设意义 一、“一带一路”由来 繁荣之路：聚焦发展，大力推动互联互通和产业合作。 开放之路：提高贸易和投资自由化便利化水平，加强商务合作。 创新之路：抓住新一轮科技产业变革机遇，加强创新能力合作。 文明之路：建立多层次的人文合作机制，推动教育、科技、文化领域合作。 和平之路：与