内容正文:
琥 珀
琥 珀
四年级(下)
四年级(下)
《小学教材全练》PPT版
四年级(下)
琥 珀
一、请你帮小金同学批阅本课听写的内容,圈出错别字,并帮他改正。
○
○
○
○
划 拭 餐 详
二、读句子,给加点的多音字选择正确的读音。
C
A
B
它们前俯后仰地挣扎了一番,终于不动了。
1.“前俯后仰”描写的是“它们”的 ,其含义是_________________。
2.我能写出与其结构相同的词语:_____________、__________________。
三、关注加点词语,完成练习。
动作
身体前后晃动
大同小异
深入浅出
. . . .
1. 两只小虫都淹没在老松树黏稠的黄色泪珠里。
(1)句子中“黄色泪珠”指的是( )。
A.老松树上的水滴 B.老松树上滴下的松脂 C.老松树流下的眼泪
(2)这句话推测的依据_____________________________________________。
2.晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。
(1)缩句: 。
(2)这句话推测的依据是 。
四、按要求完成句子练习。
琥珀里面包着两只小虫
B
太阳照射着树林
只有天气炎热时,松树才会渗出松脂,松脂才会从树上滴下来
五、根据课文内容,填写思维导图,理清琥珀的形成过程。
蜘蛛捕食苍蝇
松脂包住蜘蛛和苍蝇
漫长岁月成化石
【解析】本题考查课文内容。解答时,要通读课文,把握课文的主要内容,理清琥珀的形成过程,按顺序答题即可。
在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛,还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎,因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀,我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形,并且可以知道,在远古时代,世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
六、课内阅读。
1.联系课文可知,“两个小东西”指的是 。
. .
苍蝇和蜘蛛
【解析】本题考查提取信息的能力。 根据课文可知,这“两个小东西”是指苍蝇和蜘蛛。
2.对“我们可以看见它们身上的每一根毫毛”这句话理解不正确的一项是
( )
A.说明琥珀中的“两个小东西”完好无损。
B.说明这块琥珀是晶莹透亮的。
C.说明“两个小东西”身上的毫毛很少。
3.选段中加点的词语“推测”能不能换成“猜测”?为什么?
C
不能。“推测”表示所写的内容有一定的根据,并非胡乱猜想;“猜测”表示的是没有根据的猜想。“推测”比“猜测”更严谨。
4.读选段,提出你不懂的问题,写在下面的横线上,并试着解决。
问题:
答案:
5.从选段中,我们可以知道那块琥珀的价值体现在哪些方面?
我推测出这两个小动物当时在黏稠的松脂里挣扎过。
为什么琥珀中两个小动物的腿的四周显出好几圈黑色的圆环?
可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形。 可以知道,在远古时代,世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
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