内容正文:
第一课
初探数字化
数据的表现形式
文本
数据的表现形式
图片
数据的表现形式
视频
音频
计算机内如何存储
文本
图片
音频
视频
?
存储器
主存储器
随机存取存储器
拓展:认识内存条
PCB:印刷电路板
SPD:芯片
内存颗粒:存储单位
金手指:导电触片,用于传输信号
认识二进制
拓展:二进制的计算
十进制
二进制
规则:逢十进一
规则:逢二进一
1
2
3
4
1
10
100
1000
1*1000 + 2*100 + 3*10 + 4*1
1
0
1
0
1
2
4
8
能出现的数字:0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
能出现的数字:0 1
1*8 + 0*4 + 1*2 + 0*1
拓展:二进制的计算
二进制
规则:逢二进一
1
0
1
0
1
2
4
8
能出现的数字:0 1
?
1
16
1
32
拓展:二进制的计算
问1:每个方块的数字是怎么确定的呢?
问2:已知一个十进制数,怎么计算他对应的二进制数呢?
问3:你会类比其他进制的计算方法吗?
1
0
1
0
1
2
4
8
1
16
1
32
1
?
拓展:二进制的计算
问2:已知一个十进制数,怎么计算他对应的二进制数呢?
1
0
0
0
1
2
4
8
1
16
1
32
1
64
以120为例:
120=64+32+16+8
练习:写出79、127、35的二进制数
拓展:二进制的计算
问3:你会类比其他进制的计算方法吗?
1
0
1
1
8
64
以8进制为例
思考:1.现在每个方格下面的基数是多少呢?
2.可以出现的数字是?
3.8进制中101转为十进制的数为多少呢?
认识数字化
将复杂多样的信息(如一张图片、一段视频)转化为计算机可以识别并处理的数据(二进制),这个过程就是数字化
数字化生活
数字化技术改善和丰富了人们的生活。
通过使用智能手机、平板电脑等数字设备,人们可以便捷地拍照、录音、阅读电子书籍和观看视频。
数字化生活
边看案例视频边想想,我们学校有哪些数字技术呢?
练一练
如果要将纸质书籍中的以下一段文字保存到计算机中,你会怎么做?
Lavf59.4.102
Lavf59.27.100
Content Adaptive Encoding 3.0
Lavf58.20.100
Packed by Bilibili XCoder v2.0.2
$$