专题06 分析诗歌情感主旨（练习）-2024年中考语文古诗文阅读高分突破

2024年中考语文古诗文阅读高分突破 专题06 分析诗歌情感主旨（练习） （2023·陕西商洛·统考模拟预测）阅读下面的诗歌，完成下面小题。 南乡子·登京口北固亭有怀 辛弃疾 何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。 1．本词为怀古之作，请根据词作内容说说它咏叹了怎样的历史，表达了怎样的情感。 2．同为爱国之作，《南乡子·登京口北固亭有怀》与《过零丁洋》在抒情方式上有什么不同？ 过零丁洋 文天祥 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 （2023·湖北襄阳·统考模拟预测）阅读下面的诗歌，完成下面小题。 [甲] 满江红 清·秋瑾 小住京华，早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉，殊未屑！ 身不得，男儿列，心却比，男儿烈。算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。葬红尘何处觅知音？青衫湿！ [乙] 潼关 清·谭嗣同 终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。 河流①大野犹嫌束②，山入潼关不解平③。 【注释】①河流：指奔腾而过的黄河。②束：约束。③不解平：不知道什么是平坦。 3．下列对两首诗的理解和赏析不正确的一项是（   ） A．【甲】词的上片，从客居京华写起，点明时值中秋佳节。 B．【甲】词用“四面楚歌”的典故寓指国破。“八年风味徒思浙”是对八年婚姻的反思。 C．【乙】末句写诗人翻越秦岭进入潼关后被险峻的山势震撼，内心极不平静。 D．【乙】诗豪迈奔放，写景与言情巧妙结合，含蓄又生动。 4．这两首诗表达的情感有什么相同之处？ （2023·河南南阳·校联考一模）阅读下面一首诗，完成下面小题。 钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 5．有人认为颈联写出了早春百花盛放、草木繁茂的景象，请结合具体内容谈谈你的看法。 6．这首诗是如何表达情感的？请简要分析。 （2023·河南周口·统考一模）阅读下面两首诗歌，完成下面各题。 望岳（唐）杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。 春望（唐）杜甫 国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。 7．古人写诗常有一字传神之妙，请结合《望岳》颔联中的“钟”字进行赏析。 8．学习杜甫的诗歌《望岳》和《春望》，小文同学想知道作者先写的哪首诗，后写的哪首诗。请你作出判断，并从情感的角度阐述理由。 （2023·河南濮阳·统考一模）阅读下面一首词，完成下面小题。 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！ 9．请展开想象，描绘一下“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵”的场景。 10．这首词描述的战场场景和苏轼《江城子·密州出猎》中的出猎场面都堪称壮阔，试分析这两个场面所表达的情感相同吗？ （2023·河南南阳·统考一模）阅读下面一首诗，完成后面小题 次北固山下 唐·王湾 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边。 11．同学们准备为“潮平两岸阔，风正一帆悬”拍摄小视频，并设计了如下镜头脚本，请你根据提示将表格内容补充完整。 镜头脚本设计（部分） 作者 景别 摄法 整体画面 预期拍摄效果 王湾 远景 将高处俯拍 和远景拍摄 相结合 潮水涨起来了，江面宽广，两岸更远了，然后将镜头聚焦在小船上，此时小船上的帆顺着风笔直高挂。 营造出   ① 的意境，表现出诗人此时澎湃的心潮，以及   ② 的心境。 12．杜甫《春望》中的“烽火连三月，家书抵万金”与本诗中的“乡书何处达，归雁洛阳边”都提到了“书信”。请简要分析两位诗人是如何借书信抒发情感的。 （2023·河南商丘·统考模拟预测）阅读下面一首诗，完成下面小题。 行路难（其一） 李 白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难！多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 13．“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”两句诗是如何表达诗人内心情感的？ 14．朗读可以更好地体会诗人情感，你在朗读“行路难，行路难，多歧路，今安在？”时会用什么样的语调朗读呢？请说明理由。