期中测评卷(一)-2023-2024学年五年级下册语文单元测评卷 (统编版)

4,看。（存南）像午毛，像花针，食细丝。〔榜盟例于，以川亮为描写对景 写一个句于 手学 期中测评卷（一） 五，我会填。(9分) 1读了四大名著，给你印象最保的人物是 ,因为 一、下列词语中，加点字的该音完全正确的一组是！1(2分】 L.沃上（如） 上重(i) 药剂() 2《秋夜特晓出篱门迎凉有感》的作者是 代诗人 R.站污(zhan) 比数(n 转味(sh0) (闻官军收河南河北》的作者是代诗人 C引疏高歌(hang) 表心(h0ng】 不堪(k血) 3,儿行千甲母狂忧。母亲怕孩子受寒。亲手为孩子缝翻衣服。正如孟怨 二。看拼音，写词语。(6分》 斯言：“ ni ren rul xue duon lian 4.中闻有古老的文字历史，在河南安阳发残的被刻在龟甲成曾骨上的文 竿，被称为 ban fu zun ing ge ming ★，表达交流。〔6令1 三、始下列加点的字提焊正确的解拜。(8分) 在“滋游汉字王国”交流会上，大家畅所微言 1.从容不迫( 俊俊说：“汉字的谐音文化丰富了我门的表达交流，比如微后西 A,通迫，强追 B.急促 C,接近 就形集地表达了人们面对失败无态的心情.“ 工肃然起败( 强蛋说：“我觉得中丽的对联电很有文化，下面我给大家背一测对联： A,对.是 B.这样，如此 G样子 3青筋暴起( 同丽说：“生活中也有用字不烧范的情况，我们小学生可以进行调查，比 A.突然南且猛我 B.量起来，突出 C.暴烈急脚 如可以到在 街头相牌等，自觉抵制不规范用字现象。” 4论计多精( 七、间德理解。(3计分) A.端正 B.蒙因 C方面，璞目 《一)课内阅读 四、按要求写句子。(8分》 青山处处速忠骨（节选》 【.条天未了，春天还会远玛？《改为降递句) 毛上席不出自主地站了影来。钾起是，复着天花板。假易着中的感碑， 日光中流席出无限的春意，岸英奔灶朝鲜时，他洞为工作警忙，未龙见上一 工老痕雀像块石头似的落在小麻箭面前。（仿腻例子写一句话） 面，谁知竟成了永别！·儿于活着不能柯儿，让我见见道骨吧！”毛主席忽。然 而，他很换打涧了达种念头。他着有所思地说通：“哪个战士的血内之组不是父 3聪去手术原的沃克医生擦着杆走过来。（赠写句于） 母所生？不能园勇衣是主屏。此受裤特珠.不是有千千万万忘愿军飘士安并在朝 解吗？岸英是我的儿宁，也是朝鲜人民的无十。礼尊重朝鲜人民的意愿吧。” 21 22 秘书精电板记桑斯文毛主席芬字的一解用，毛主席下毫识地薄暗了一会 ⑤当时，已慕的博物馆里陈列着许多欧斜常凸大师的外品，每走节很母， 元，那神情分明在说，难道岸是真的回不来了？父子真的不轮相见了？毛主席 徐意鸿数进馆去给琴。他品牙，昌牙，常常一画战是一些天，经这潜四修琴， 骨然的口无传向富外。右手招指写字台，意秘书将电报记秉偏效在上面 徐鸿的马技有了摄大的频高 第二天早上，赫书采到毛主唐的卧堂。毛生房已经出去了，等过宇的电报 象除意鸿的生活十分清苦。他兴组了一间小朗楼，能常每景共网一杯白开 记豪码被收在了批头上，下面是被油术打温的脱巾 水和两片面包，为的是着下钱来的买给西品 青山处处理忠骨，何领马革氧尸还 功失不育有心人。三年过去了，徐遮然在巴琴高等美术学校以优异的成情通 上，“忠骨”的意恩是 。在本文中指 (4分) 过了结业考其，他创作的油在巴多展出时，（震动盛动惊动》了整个4界 工到斯下列句子哪色是反何句，是的衡“”(4分) 用耐个外瑞学生，看了给悲海的件品。非常案琼。他找到缘悲鸿，稀丁一 A,他为什么要躲眼藏藏呢？ 写就：”我承认中国人是限有才能的看来我积了一个惜误。用中国括来说， 从华道岸英真的昌不来了？ 形就是·有眼不识泰山'” C究意什么时候才会结束： 1用1”真掉文中甚号里不合还的问。{6分】 山，他们的父母作道就不悲缩码智 2.结合上下文，理解下列句子和问语的意思(4分) 3.出文中表现毛主席心理活动的句子，并将你对这些句子的理解写在 (1)功夫不负有心人 下面。(4分) (2)有限不识秦山： 3用”面出文章的中心句.(2分》 4.第4自然段与第5白然段、第6白然段的关系是()(2分》 (二)课外阅读 A.总一分B分一总℃，总一分一总 我代表我的相国 5,第3自然段与第8白然段的作用品((2分)】 ①德悲鸿是表国长出的爱国画家 A.过政和总结，表残了徐患湾为闻争光的品面 21919年到1927年，艳在院洲一些国家智个。当时的中得，军同混我， B,前后膜应，用对比手法烘托了徐悲鸿为国争光的品质 凳穷落后，在世采上没有地位，在外国的中国留学生，常受到一生人的（忽视 石徐悲湾是怎样的一个“有心人”？请销合短文谈谈。《3分) 蔑视歧视) 有一次，许多留学生坐在一起聚会。一个外国洋季生站起来。恶奉地 说：“中国人又会爱荣，其做喜亡国数，就表把他