期末测评卷(一)-2023-2024学年五年级下册语文单元测评卷 (统编版)

友谊是一缕春风，给我们面独的心灵送来塑暖：友谊是 ；友谊是 期末测评卷（一） 四、果本内容回质。(12分 1.孔指以示儿日：“此是君家果。“儿应声答日：“ 杨氏之子的同答梦在 一，选焊正魏的答案。(6分) 2或日：” 刺如？”思象一下，此时楚人是什么表 1,下列加点的学徵音完全正确的一集是》 现： A.树(s0ng) 山寨(20)B.山岳(yu治) 擂鼓{) 3,在误文（跳水》中船长用于枪通追儿子 因为只有这样才 C拟定(ni) 张玻(hc创)D.发杆(w) 肉馆(e) 2下列词语书写无观的一项是( 五、表达交源。(6分》 A。申士舞炼 B.鬼计斩祗 大家在衬论自己班里的小书虫”王静 C均 候睫 D.木紫衷C 小娟：王静太爱看书了，有一次下课了，她 3.下列加点的字解释正确的一组是() A,忧俗大括（理解，明白） 耘田（除草） 桑闲（树前） 小敏：彩，我深有体会。有一次我和娃约好周六下午三点去中心花圆微手 从三源印月（图章】 稚子（幼小） 春恋（恩念） 工，我到了之后 C大雾没天（淹没】 兼性（习惯） 都成（做） 小聘：王静就是这样爱读书的同学，课间十分中她都争分夺秒去读书，惩 二、判断下列说法。正确的西“。锥误的面“x”。(6分】 至会因为看书而忘记和朋友的约会，真是位“小书虫” 【,《两茎灯章)选自《雪林外史》 六、阅读理解。(32分) 工《霉林外史)（西游记）《红楼梦》（三国演义》合称为中国国大名 (一)果内阅读 效场之国 了.·他把两眼酵的的清圆，把头又乳烈据了儿摇，丝发指得繁了，这是对 荷兰，是水之国，花之国，也是我场之国 严弦生的功作描写 一条条递汀之间的绿色低地上，黑白花牛，白天黑牛，白腰蓝嘴黑牛，在 三，按要求完成练习。(8分) 低头吃草。有的牛膏上盖着防别的毛随。中弹此草时常专运。有时站生不 .月光闪耀于碧被之上。一碧数顷，荷香运澄，这儿堆道不是黛月雅驰 动，仿佛正在思考着什么。牛我还来长大，却有了棉庄的仪态。考牛特但牛群 吗？【改为陈速的》(2分) 的家长，无北成严，极日达晚，四周全是碧缘的比线段的草原都黑白两色的花 牛。选就是真亚的砖兰 2我看到了外相父珍藏的这畅将花图和始我的手州。《馆写句子)(2分) 这就是真金的荷丛。碧绿色的纸地银菜在一帝条适河之间，成即的酸马， 西玉隔肥休社。除了深深的外草逃掩着的话河，爱有什么能够阻书它们电跑到 3仿照例句，发挥想象。续耳句子。《4分) 该方。辽间无垠的原野很乎归它们阶有，它们是这个自内三国的主人和公爵 65 66 在绿色的草原上。白色的棉羊悠然鲁得。黑色的稀群不停地呼哈看，像是 戴室里，同学红都在诗书，我筑着先是逢了找室。不知是小声说了句： 对什么表示骨许成千上万的小鸡，成草特队的长毛山羊。在见不到一个人彩 “玲玲表了，”可学们不的而同地北下谋本，拾起先用同情的风光看着表。大宰 的绿草地上。安用地欧官着这属于它幻合已的王国。这化是兵正的骨生 量然都没有说话，但看符出大宗义布想说些什么：教堂里出奇龙静，好像没有 列了傍晚，才看见有人驾着小船过采，坐上小瓶凳，给严肃沉默的奶牛排 人一样 药。全色的晚载铺在西天，试处码尔待来汽年声，孩着文是一州量静，在这 这时，中队长才萍子拿一个大放包龙过桌，对发玩：“利难过！这些都是 里，维都不叫城咬尚。牛脖子上的龄档也设有响声，排的的人更是肤乘无言 同学们送给给的平身用品。我给你买了一条红领市和一烧中民委員的标志： 运河之中，装裤奶幅的静只在好缓平德地行融。濡黄着一望一蝶中奶的汽车， 卡，我给你我上， 文丰，不停地开往域审。丰需过后，一切又使复了平静。最后一抹晚宽电寿清 “导玲。这是我爸影给我美的制色笔，我把它送格你” 滴先了，垫个天地都踏了下来，的不网了，图置的年也不再发出峰咪声，马也 ”母玲。这个多动蛇文鼻盆是我姑姑进给我的生日礼物。你拿去用吧！ 忘记了瑞马房的挡板。沉隆的性富，无声的低地，添黑的夜统，只有远处的几 “蜂玲…“玲玲4州 座打塔在风海着量两的无 看着桌上的学可、生活用品。听着一的均与人的话语，衣真想大更一场 这就是具正的荷兰 1.解释问语。(2分) 1.辨字组问。《8分) 出奇： 「( 根( 2.达择这篇选文的中心思姐。（在正确器案序号上4“”）(2分】 继( )( 堪 1低 ①反眼了“我”受发后悲伤的心情. 2.裂据句意可四字词通。〔8分) 2抒发了“我非常塘激问学的思想感情 (1)神情举止，密老风度端正庄严 ③表达了同学们对“我”的纯洁真华的友谊 (2)指悠闲的样子，内心感到丰常满是 3,选文是按什么顺序写的？（在正境答发岸号上。“/”）〔2分) (3)形容而积想大，空前，看不到边 工时间的变化②地点的转移事物的儿个方血④事情的发餐顺序 (4)用尽日力向远处看。 4,把下面的句子改成“被“字句。〔2分》 3备下列语句选择正确的修辞手法。《6分) 场无情的大火把我家的一切都烧域了灰根 A.比喻压叔人C.排比 (1)荷兰，是水之国，花之钢，也是牧场之何 5.缩写句予(2分) (2)极目运跳，四周全是增绿的丝战射的草原和黑白两色的花牛。(） 同学们不约面同地成下课木。粉起头同情的目光看看我 〔3)（长毛山羊在绿草地上）安闲地此赏看这高于它们自己的王国，(） (二)课外间读 七、可作，(30分) 情谊 好书像一位老师，可以丰育人们的思梨：好书像一盏明灯，可以指引人打 简进的方向。这学期你读过什么书？请选择计让你印象最深的一本写一前读后 昨夜，一场无情的大火起我家的一切都烧成了灰怀。第二天一早。妈码锥 感。不少于40字 或去上学，我常着悲伤和难劳。慢慢地朝学概走去。 67 68爱:③深头十足,做有践短:③包容奖弟,等干引。(签山怪意3点可) 第七单元测详卷 (二)】.乏味 除 眼(其他文选也) 3. 第三是:彩色陪面可以可 七.(二)3.心里:这人真是的干在的! 4. 卷经的春雨 机的技旁,对安全行车,减少交遇事政食有效,第因层。彩色路图可以姑合回围建筑和 断落着. 5. 第4自热段:写随红伤旨,一位小伙子主法婆求送姥去医院治疗 耳境来奖化城市。 4.主要内容;内车和路关系密切,单调的路确色,会使词精 第5自然段:随红得知送自已去医院的小伙子曾被汽车轮断了题. 夜劳,新研充出来的彩色路面,可以酒隐司机的疲劳,对安全行车,减少交道事故非 第八单元测评卷 存效,它还可以结合调阻建提和环境美化鼓市 六、(一)2.(3)孔社平指着析梅给杨家儿子看,设:“这是你家的果子。“杨家儿子答 (三)4.父亲整告诉”我”效人的道理,故务不整电,疫却不壶自.(走不 道:“没听说过孔鉴是先生家的鸟.”(2)两人根慰姓氏来题发挥,桥家儿子反 一) 5.演一些做人的道理即可,如:人要有爱心,有善心.... 世快,才思诞 (四)2一个酸眼题的小次子 一拉幅技眉发的贴娘 一位头发花白的老人 儿个孩子 (二C 期末测评卷(一1 期末专题卷(一) 六。(一)2(1)夜态端庄 (2)白程 (3)辽因无垠(4)板日跳 3(1)) 二、13.(1)一知半(2)一男女(3)一官载 14.(1)情不自禁 (2)养尊 (2)A(3)B 忧 (二).特别,不平。 2 3④ 期末专题卷I二 期末测评卷(二] 五、1.列数字 2.作比较 A..(二)1.”渴”指为妈妈买一件衬衫的迫引葱望;“忍耐”指”我”一次次忍受看 七.1.B 2. 置诸亮干死趋 情的蒸献,2.得敬父母,关心父母。3.选文记叙了”我”提为妈妈买衬形的事. 期末专题卷I三) 期末测评卷(三) (一)4.“梅花夜”象征看有品格,有灵魂,有骨气的中国精神 (二]2.神桃妙算 疑心重 3.比喻 管 面 4.因为诸葛亮带的兵少,鲁肃 九.3.任时候受排活助,不能忘了说斑谢“我”母恶 父亲 老蝎 5.符 和曹军对战。 5.因为曹提楚心极重,弃大,怕有诈。 6.A 合感就“主趣即可。 (三)2.提示:“团结,配合”方面的意思写即可。 期末测评卷(四] 三、(一11.表示特指调 2.写重具生动 (四)1.体会到作者心性白山,在地的现里一切在郡是凸由的 3. 由,的 4.写书拼不一个 情 小友讲故事,一个小特友图 (五)2(1)”这时候”指老题正在讲课的时候 (2)壮界上的重大发现:有时还会给人 (二)2.()迷,梦寐以求(2)父母低手没发现“我”拿的事(3)像上次 枝逐和被迫的风{ 样。”我”打开写字台的抽展,自章出里面的我去买。(4不让父母知道,”我”私白 打开,拿父母的买书. 期末卷四) 3.是父母器在属里的。从'一纸条成了我一生的营 (一)5. 作为一名小学生,我们要技用晚范的语言,凸觉括制不晚范的语言。(意对 示。一张纸条给了我一生的遭严”这句话看出的 83