内容正文:
五、选择恰当的关联词语填空。(8分)
1.(
)厨难有多大,我们(
)能克取。
期末测评卷(二)
2.(
1他为同学们服务。(
受到同学们的好评
3.(
1你答应我小兰一起去看疑展,1
)应该去找她。
4.我(
)知道这件事情,(
0
一、看拼音,写汉字。(4分)
)并不了解事情的全过程
li
s
ing
六、爆改病句,把正确的句子写在模绿上。(4分)
)阅
(
故
)
)喝
1. 他祀蔬菜,土豆,番茄、芹菜,一段脑儿放到桌子上
二、用模续画出句子中加点的字的正确读音。(2分)
1. 你去召开家长会要注意着(2huo 2te)装,给孩子树立一个好榜样,孩
2. 他计多绩,总能在大家遇到困难的时候提出一些切实有用的意见.
子们都看着(zhu zhe]晃
很受大家的欢迎。
2.稻田看上去一片黄澄潦(dng
cheng).旁边是(dngchrg)
的河水,真是美丽极了.
三、用模线画出下列句子中的错别字,并改正在题后精线上。(3分)
七。段会填。(8分)
1. 乡村国月闲人少.
他小时候学习刻苦,夏天不怕严热,不怕效虫抒扰,长大后终于在物理学
二。(选(
2. 临行密密.
一.(选自孟
)
这一方底有了祖深的造旨。
四,按要求完成练习。(11分)
八、表达交流。(5分)
1. 本学期课文中我最喜欢的一个人物是
.我喜欢的原因
1. 照样子各写一个词语
是
.(2分
x致(ABCC)
半信半题(ABAC)
2. 本学期我掌握了一些细致描写人物的方法,如外貌描写。
2. 写出带有一对反义词的四字词语(男笑不得)
等。(2分)
3.写出“一”字开头的园字词语(一饮而)
九、阅读理解。(25分)
4.写出含有数字的围字词语(五洞四海)
(一)课内阅读
5.写一个你平时积累的名言警句。(3分)
草船借[节选]
这时候大雾漫天,江上的人连面对面都看不清,更时分,怒已经盘近
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10
军的水塞,诸离亮下令把轮头新西,船尾朝来,一字摇开,又叫船上的笔士一
着穿,她自已这样节省,为的是让我们能吃好,穿好,好好读书,望着妈消
边擂鼓,一过响喊,鲁肃吃惊地说:“如果曹兵出来,怎么办?”诸葛亮笑着说:
度的脸魔,我突然发了一个小小的念头,要为姆妈做一件小事
“客这么大,曹操一定不散派兵出来。我们只管饮酒取示(y地 地),客散了就
第二天中午救学,我肚子娥得咕咕直叫,校门口正好有套饼的,许多同学
。”
都纷纷拥过去,我忍不住把手件向口袭,可一想起妈妈那件打着补丁的树衫,
提得知江上的动静后,就下今说,”江上雾很大,致人忽然来过,必有
使本地缩回了斗。
代,我们看不清虚实,不要轻易出动,拨水军弓督手暂他们射使是。”然后
就这样,我婆起了钱,一分分,一角角地凑。那我里包含着多少次的渴
地又派人去早塞调(do ti00)来六千名子,到江边支娥水军。一万多名
望,多少次的惑
时梦手一齐朝江中放量,新好像下雨一样。诸葛亮又下令把船挣过来:轻头朝
一年过去了,终于等来了妈妈的生日,点我把用零花钱给妈妈其的一件天
东,船尾朝西,仍旧临鼓呐喊,遥近雪军水塞受。
蓝色衬衫捧给她时,她先是一愣,跳即一把把我接到怀里:“好孩子,你长大
到雾散时,诸葛亮下令逗回,船两边的草把子上都插满了箭。诸葛亮呀咐
了.懂事了!”
军士们齐声高喊”谢谢曹丞相的箭”,曹操知道上了步,可是诸高亮那过郁
我用行动证实自已长大了。长大的含丈,其实并不复杂。
水急,已经驶出二十多里,要这也来不及了。
1.“那钱里包含着多少次的渴望,多少次的忍耐。”联系上下文,写出“渴
1.“援”字用音序查字法应查 .“丞”字用部有查字法应查 。(2分)
望”和”忍耐”分划指什么。(4分)
2.把文中括号内不恰当的读音画掉。(2分)
3. 在文中找出一对近义词和一对反义词写在括号里。(2分)
2.结合文章内容,写出”长大的含义”指的是什么。(4分)
)-f
)
)
(
)
4. 结合选文,说一说诸离亮的神机妙算具体表现在哪些地方。(4分)
3.概括文章的主要内容.(4介)
4. 文章表达了作者怎样的思想感情?(3分
(二课外阅读
十、习作。(30分)
善
那天晚上,我在灯下写作业,妈姆在我旁边,埋头赴着衬衫。那是件很破
快到暑假了,你打算知何度过一个有意义的暑照?你有什么计划或者安
日的衬衫,领口卷曲着,轴口的布也磨破了,我知道,妈妈就两件衬衫,倒提
排?或者你有什么愿望?请写一写,不少于400字。
司1
)爱:③深头十足,做有践短:③包容奖弟,等干引。(签山怪意3点可)
第七单元测详卷
(二)】.乏味 除 眼(其他文选也)
3. 第三是:彩色陪面可以可
七.(二)3.心里:这人真是的干在的!
4. 卷经的春雨
机的技旁,对安全行车,减少交遇事政食有效,第因层。彩色路图可以姑合回围建筑和
断落着.
5. 第4自热段:写随红伤旨,一位小伙子主法婆求送姥去医院治疗
耳境来奖化城市。
4.主要内容;内车和路关系密切,单调的路确色,会使词精
第5自然段:随红得知送自已去医院的小伙子曾被汽车轮断了题.
夜劳,新研充出来的彩色路面,可以酒隐司机的疲劳,对安全行车,减少交道事故非
第八单元测评卷
存效,它还可以结合调阻建提和环境美化鼓市
六、(一)2.(3)孔社平指着析梅给杨家儿子看,设:“这是你家的果子。“杨家儿子答
(三)4.父亲整告诉”我”效人的道理,故务不整电,疫却不壶自.(走不
道:“没听说过孔鉴是先生家的鸟.”(2)两人根慰姓氏来题发挥,桥家儿子反
一) 5.演一些做人的道理即可,如:人要有爱心,有善心....
世快,才思诞
(四)2一个酸眼题的小次子 一拉幅技眉发的贴娘 一位头发花白的老人 儿个孩子
(二C
期末测评卷(一1
期末专题卷(一)
六。(一)2(1)夜态端庄 (2)白程 (3)辽因无垠(4)板日跳
3(1))
二、13.(1)一知半(2)一男女(3)一官载
14.(1)情不自禁
(2)养尊
(2)A(3)B
忧
(二).特别,不平。
2 3④
期末专题卷I二
期末测评卷(二]
五、1.列数字 2.作比较
A..(二)1.”渴”指为妈妈买一件衬衫的迫引葱望;“忍耐”指”我”一次次忍受看
七.1.B 2. 置诸亮干死趋
情的蒸献,2.得敬父母,关心父母。3.选文记叙了”我”提为妈妈买衬形的事.
期末专题卷I三)
期末测评卷(三)
(一)4.“梅花夜”象征看有品格,有灵魂,有骨气的中国精神
(二]2.神桃妙算 疑心重
3.比喻 管 面 4.因为诸葛亮带的兵少,鲁肃
九.3.任时候受排活助,不能忘了说斑谢“我”母恶 父亲 老蝎 5.符
和曹军对战。
5.因为曹提楚心极重,弃大,怕有诈。
6.A
合感就“主趣即可。
(三)2.提示:“团结,配合”方面的意思写即可。
期末测评卷(四]
三、(一11.表示特指调 2.写重具生动
(四)1.体会到作者心性白山,在地的现里一切在郡是凸由的
3. 由,的
4.写书拼不一个
情
小友讲故事,一个小特友图
(五)2(1)”这时候”指老题正在讲课的时候 (2)壮界上的重大发现:有时还会给人
(二)2.()迷,梦寐以求(2)父母低手没发现“我”拿的事(3)像上次
枝逐和被迫的风{
样。”我”打开写字台的抽展,自章出里面的我去买。(4不让父母知道,”我”私白
打开,拿父母的买书.
期末卷四)
3.是父母器在属里的。从'一纸条成了我一生的营
(一)5. 作为一名小学生,我们要技用晚范的语言,凸觉括制不晚范的语言。(意对
示。一张纸条给了我一生的遭严”这句话看出的
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