内容正文:
烛灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。(仿写例句,注
期末专题卷(三)
意使用加点的词)
句子练习与口语交际
三、用修改符号修改下列病句。
1. 下课了,爸爸陆续来接我。
一、连字词成句,并加上恰当的标点符号。
2. 在公园里,他看到了鲜花和花香
1. 如同 全球的 一个 电脑 网络 遍布 蜘蛛网
3. 小明是好孩子,他还优秀被评为少先队员。
四、按要求完成句子转换。
2.穷人 老是 就该 为什么 旧的东西 穿 呢
1. 这清闲的生活无忧无虑,没有什么能够代替。(意思不变,
改为反问句)
3. 每当 太阳 的 时候 出来 他们 田地里 就 耕种 到
2. 爸爸修好了我不小心弄坏的桌子
二、仿写句子。
改成“把“字句:
1. 例:小蘑菇钻出了泥土,戴着一顶小斗笠,真可爱啊!(仿
改成“被“字句:
写例句,注意修辞)
。
3. 例:裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁
啊。”
2. 例:不同的植物为什么开花的时间不同呢?有的植物开花的
起甫
裁缝说,他和别的裁缝不一样,他是个性子最慢的裁键。(拉
时间,与温度,湿度,光照有着断切的关系。(仿写例句,注愈修
照例句,改写下面的句子)
辞)
爸爸语重心长地对我说:“我把道理告诉你,是不希望你犯错
啊。”
3.例:这地方的火烧云变化极多,一会儿红形彤的,一会儿金
五、在下列句子中填上恰当的关联词。
1. 蜜蜂靠的
超常的记忆力。
一种我无法解释
的本能。
2. 才能
止懒惰支配,它
一无所为。
3. 我的家乡滓州 风景优美。
有非常美味的海鲜。
2. 小明这学期沉迷于游戏,学习不够投入,期末考试成绩大幅
4. 赵州桥
有一千四百多年的历史了.
现在依
度下降。后来他如梦初醒,心里很难过,闷闷不乐。请你用几句话
然坚固。
劝劝他。
六、将下列句子排列成一段通顺的话,在前面标上序号。
)自己不动辩子,作文简直是七拼八凑。
(s1
)以前,我每写一篇作文,都要先找别人的文章来参考。
,_
)此后,我就试着用自已的话写真实的故事。
)老师在我的作文后而批道:“不真实,要用自已的话写
3. 春天来了,同学们有感于“春风花草香”的气息,“竹外桃花
真实的故事。”
三两枝”的多彩,“小溪泛尽却山行”的有趣....一决定在周末组织一
1.
)作文果然有了进步。
次全斑春游。但是关于春游的目的地,大家的意见却不统一。是去
七、口语交际。
山,去公国,还是去郊外?大家七嘴八舌,争论不休。请提出你
1. 小美焦急地找到班主任王老师说:”王老师,我最喜欢的印
的意见,并给出理由。
有小兔子图案的粉红色水壶找不到了,请您帮帮我吧。”
王老师说:“别着急,你先仔细想想水壶丢到哪里了?”
小美说:“应该是昨天我上体育课时,放在篮球场边,忘记带
回来了。”
小朋友,请你帮助小美写一则寻物启事吧。
0
160