内容正文:
四、连一连,写一写。(12分)
期中测评卷(二)
软
甜
硬
香
油
酸
一、给下面加点的字选择正确的读音,画“”。(8分)
I,我们应当(d6 ng dang)把同学当(dang dang)作自
津津
邦邦
喷喷
腻腻
阁溜
錦绵
己的兄弟姐妹。
表示味觉的词有:
2.那深水只是小狗撒的一泡(p0P0)尿,但是小虫
表示触觉的词有:
子要是泡(popo)进去,那就完了。
五、把下列字词连成一句通顺的话,并加上标点符号。
(15分)
3.我最爱吃妈妈做的炸(h0九à)藕盒了。轻咬一口,
1用动物保护贝壳的自己身体一些
幸福感立刻就在心中炸(hà2h0)开了花。
4.今天我和(huohé)妈妈一起包饺子,妈妈和(huo
2.旅行到很想我很远去地方的
he)面我擀皮。
二、看拼音,写词语。(16分)
3.美国异常郊外春天的景色
cai se
sen lin
jing ling
ayi
you xi
wang ji
pi gu
shi jin
六、根据课文内容判断对错,对的打“”,错的打“×”。
(10分)
三、写出下面词语的近义词。(4分)
1《村居》和《咏柳》描写的都是早春三月的景色
温暖一(
寻觅一(
留神一(
称赞一(
2.长颈鹿大叔给限鼠寄的礼物是一包花生。()
25
526
3《一风出色的马》中,小妹妹骑的那匹马其实是一根柳
相帮助,你追我赶,终于登上了山项。
枝。
()
一阵秋风吹来,我们心里美滋溢的。
4.在我国的节日习俗中,八月十五时,女孩子要在月下
1短文一共有个自然段,在短文中标出自然段的序
穿针引线来乞巧。
()
号。(2分)
5.踏秋赏菊去登高是重阳节的习俗。
()
2.第二自然段共有(
)句话。(1分)
七、阅读课内文段,完成练习。(7分)】
3.请根据第二自然段的内容,标出颖序号。(6分)
古时候,人们觉得员壳很(叙漂》亮,很珍贵,喜欢
)“我们”沿着山路向上爬
把它们当作怖品〔带戴)在身上:而且其壳可以随身携
()“我们”登上山项。
带。不客易极坏,于是古人还把壳当作钱(中币)。所
)“我们”来到山构下。
以,用“贝"作偏旁的字大多与钱时有关,比如,“嫌、赔、
4.照样子,写词语。(4分)
购、致、货”
美滋滋(ABB式)
1.从括号中选出正确的字,画“√”。(3分)
2.文段中提到,贝光在古时候有两种作用:一是
九、看图写话。(15分)】
,二是
。(4分)
仔细看图,图中的人
八、阅读短文,完成练习。(13分》
物分别在干什么?请你说
阳山
一说,写一写。
星期天,我和同学们去爬山。
我们桌到山脚下,高高的山峰在餐笑着欢迎我们。语着
弯弯的山路向上爬去,小鸟在欢叫。好像在为我们加油。小
草和野花对我们点头,好像在鼓励我钉。我们男生和女生互
27店洗碗,在理发店扫地,还帮别人看孩子,守电话,抄乐谐。
甚至到街头和哪畔店去拉提琴卖艺。
部分习题参考答案
4.选星海是一个关心
国家命运的新青年,他积极参加学生运动,不怕丢了学业;更
是一个有着音乐梦想的人,他为了梦想吃苦耐劳、坚翅顽强。
第一单元测评卷
无怨无悔,不达目的绝不放弃。
十一、1.5 2.森林里 小松鼠 黄莺
3.红的 紫的
4.跳
期中测评卷(二)
滴落叫
5.散发 组成
六。1.x
2.x
3.4.x
5.
第二单元测评卷
七.1.温 鼓 币
效
七、1.5 2.笑 好来 下 3.春天来了。
2.当作饰品 当作钱币
A1.3
2.4 3.23 1
4.例:笑嘻嘻 冷飚曜 红形彤
第三单元测评卷
白茫茫
九、1.春天的田野
2.青青 金黄
3.青青的小草
第五单元测评卷
悄地从泥土里钻出来,地上像插演了密的松针
七 1.情挡 浅 淹
第四单元测评卷
2.B 3.例:做什么事都要自已动脑
四、2.趴 垒 筑 插 编织 童话 3.绿 红 蓄 蓝
料一想,亲自试一试,不能总听信别人的话。
七、1.423、4
2.月亮很想离开地球,但是地球的引力像一
八、1.绿色的世界 花朵的海洋 动物们的乐园
只看不见的大手,紧紧地抓住月亮不放。这样,一个要离开,
2.争奇斗艳 百花齐放 五彩缤纷
一个要拉住,两种相反的力量正好相等,所以月亮就不会掉下
第六单元测评卷
3.上下 部首
七.1.(1)x(2)(3)x
2.轻 轻
来了:
3.作为 为何 相反 宰相
4.例:这根蔓像
右
一根绳子,紧紧地编绕在大树身上。
4.例:学校里的生活是多么的丰富精彩呀
阶段测评卷[一]
第七单元测评卷
+.1.4
2.清清 美丽 高高
2.美丽 小小 粉红粉红
七、l. d juān ton tou ving xing
3.细细的,像含着一包
金色
绿汗,很嫩。
4.黄 橙 紫
3.日月潭边 阿里山
5.早晨,太阳一露出笑
期中测评卷(一)
脸,太阳花就兴冲冲地开放了