第三单元 解决问题的策略(易错梳理)-三年级下册数学单元复习讲义 苏教版

2024-03-11
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精品

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版(2012)三年级下册
年级 三年级
章节 三 解决问题的策略
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 192 KB
发布时间 2024-03-11
更新时间 2024-03-11
作者 太阳伸懒腰☀
品牌系列 其它·其它
审核时间 2024-03-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43798001.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

🚩 解决问题的策略 💡知识盘点 🎯知识点1:分步计算解决问题 (1)理解题意,找出已知条件和所求问题;⭐注意 找出数量关系是解决问题的关键。 (2)分析数量关系,确定先算什么,后算什么; (3)分布列出算式,算出结果。 🎯知识点2:画线段图解决问题 画线段图能清楚地表示出数量关系,有利于理解问题、分析问题,进而找到合适地方法解决问题。 💡易错集合 🔎易错点1:不能理解题目中给出的关键信息 典例 超市里有单位为9元/千克,11元/千克,15元/千克的三种肉,小明的妈妈买了5千克肉,付给收银员100元,最少找回多少元?⭐点拨 在解决此类问题时,一定要准确理解问题中“最多”和“最少”的含义,理清数量关系进行解答。 解析 求最少找回多少元,也就是要购买价格最高的肉。 解答 15×5=75(元) 100-75=25(元) 答:最少找回25元。 ✨针对练习1 某停车场共有两层,地下一层有108个停车位,地上一层停车位的数量是的下一层的3倍。这个停车场最多能同时停放多少辆车? 🔎易错点2:不能理解线段图各部分的含义 典例 根据线段图解答问题⭐点拨 分清部分与整体,理解线段图各部分的含义是解决这类问题得关键。 解析 求得是两排得总人数,应先求出第二排得人数,再与第一排得人数相加。 解答 36+18=54(人) 54+36=90(人) 答:一共有90人。 ✨针对练习2 根据线段图解答问题 (1) (2) 💡跟踪训练 一、选择题 1、公园里有水杉树24棵,松树5行,公园里的水杉树和松树一共有多少棵?题目中需要添加的条件是( )。 A、松树每行6棵 B、水杉树每行4棵 C、水杉树有6行 2、科技馆上午有500名学生来参观,第一批有169人,第二批有213人,则第 三批有( )名学生参观。 A、128 B、118 C、318 3、( )商店卖的便宜一些。 A、甲 B、乙 C、一样 甲商店 乙商店 二、根据算式选择需要补充的条件(只填序号) 三年级一班共45人, ,三年级一班和三年级二班一共有多少人? ①三年级二班比三年级一班多3人 ②三年级二班比三年级一班少3人 ③三年级一班的人数是三年级二班的3倍 ④三年级二班的人数是三年级一班的3倍 1、45×3=135(人)45+135=180(人)选条件( ) 2、45+3=48(人)45+48=93(人)选条件( ) 3、45÷3=15(人)45+15=60(人)选条件( ) 4、45-3=42(人)45+42=87(人)选条件( ) 三、先想一想每一步可以怎样算,再列式解答。 1、王大妈家里养了25只公鸡,32只母鸡。养鸭的只数比鸡还多17只,王大妈家养了多少只鸭? (1)公鸡和母鸡一共有多少只? 列式: (2)王大妈家养了多少只鸭? 列式: 2、小明折了36朵红花,小丽比小明多折12朵红花,小刚折的红花是小丽的3倍,小刚折了多少朵红花? (1)小丽折了多少朵红花? 列式: (2)小刚折了多少朵红花? 列式: 3、学校食堂购进26袋大米,购进面粉的袋数是大米的4倍。 (1)购进面粉多少袋? 列式: (2)购进面粉比大米多多少袋? 列式: (3)购进面粉和大米一共有多少袋?J00 列式: 四、根据线段图解答问题 五、解答题 1、仓库里有一批化肥,第一次取出了12袋,如果再取出3袋,那么刚好剩下一半,这批化肥有多少袋? 2、王奶奶买了两条裤子,每条裤子278元,李奶奶买了一件大衣,比王奶奶买两条裤子多花了154元,李奶奶买大衣花了多少元? 3、李叔叔家今年养了4箱蜜蜂,共产蜂蜜380千克,去年平均每箱产蜂蜜84千克。今年平均每箱产蜜量比去年高多少千克? 4、小华每分钟可以打字56个,一份文件有380个字,他打了6分钟后,还剩下多少个字没打? 5、果园里有桃树72棵,梨树68棵,苹果树的棵数是桃树和梨树的总数的3倍。苹果树有多少棵? 💡参考答案 🏅针对训练 针对训练1:108×3=324(个) 324+108=432(个) 答:这个停车场最多能同时停

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