第二单元 第6课 阿西莫夫短文两篇-【课课帮】2023-2024学年八年级下册语文同步作业（辽宁专用）

26 第 6课 阿西莫夫短文两篇 答案见153页 本课所得:分析事物间的内在联系,得出规律性的认识 基础练 1.给加点字注音。 臀∙ ( ) 流逝∙ ( ) 覆 ∙ 盖( ) 膨∙ 胀( ) 陨 ∙ 石( ) 追溯∙ ( ) 天衣无缝 ∙ ( ) 2.根据拼音写汉字。 骨gé( ) piāo( )移 xié( )带 huì( )星 cháo( )汐 3.根据意思写出相应的词语。 (1) :细而密,细致精密。 (2) :逆流而上,向江河发源处 走,比喻探索事物的由来。 (3) :形容事物(多指诗文、话语 等)严密,没有一点儿破绽。 (4) :冰雪漫天盖地。形容天气 十分寒冷。也指非常寒冷的地方。 4.文学常识。 阿西莫夫(1920-1992), 国 作家、 家,美国科幻小说黄金时 代的代表人物之一。 提升练 5.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一 组是( )。 A.致∙ 密(zhì) 两牺∙ (qī) 骨骼 ∙ (gé) 臀∙ 部(diàn) B.岛屿∙ (yú) 摺∙ 皱(zhě) 彗 ∙ 星(huì) 地壳∙ (qiào) C.劼∙ 难(jié) 撞∙ 击(tóng) 驮 ∙ 着(tuó) 分裂∙ (liè) D.衍∙ 射(yǎn) 追溯∙ (sù) 悲惨 ∙ (cǎn) 二氧化硅∙ (guī) 6./新课标·语言运用 /　 依次填入下面语段横线处 的词语,最恰当的一项是( )。 端午时节,各地都会 组织龙舟竞 赛,本市也会举办国际龙舟邀请赛。邀请赛当 日,竞赛河段封航,起点处的龙舟队依次排列, 等候比赛。一声锣响,早已 的龙舟如离 弦之箭,向终点 。河岸上锣鼓喧天,人 们 ,好不热闹! A.因地制宜 迫在眉睫 飞奔 拍手称快 B.因地制宜 迫不及待 飞驰 欢声雷动 C.因人而异 迫在眉睫 飞奔 欢声雷动 D.因人而异 迫不及待 飞驰 拍手称快 7.下列各项中分析正确的一项是( )。 自然界某些转眼就消逝的活动,在石头上 也留下了痕迹。如雨打沙滩的遗迹 ∙∙ ,水波使水 底泥沙掀起 ∙∙ 的波痕,古代动物走过的脚印和天 旱时候泥土龟裂的形象……瞧! 大自然给我 们保留了多好的记录 ∙∙∙∙∙ 。当然 ∙∙ ,读懂这些记录要 比认识甲骨文 ∙∙∙∙∙ 、钟鼎文或者楔形文字更 ∙ 困难 些。但是,不管多么困难,我们还有办法来读 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 懂它。 􀪍􀪍􀪍 而在读懂以后,不仅使我们 增 加 了 知 ∙∙∙∙ 识 ∙ ,而且还有助于我们去找寻地下的宝藏 ∙∙∙∙∙∙∙ 。 A.“遗迹”是名词,“掀起”是动词,“当然”是形 容词,“更”是副词 B.“多好的记录”“认识甲骨文”“增加了知识” “寻找地下的宝藏”都是动宾短语 C.画直线的句子中,“自然界”是主语,“在石头 上”是状语 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 语文·八年级下册 27 D.画波浪线的句子有语病,修改方法是:把 “还”改为“总” 8.下列句中加点成语运用恰当的一项是( )。 A.一个急刹车,大巴车戛然而止∙∙∙∙ ,乘客们惊出 一身冷汗 B.一周的旅行结束了,沿途风景浮光掠影∙∙∙∙ ,给 我们留下了深刻印象 C.一个怀有梦想,努力向上的人总是孜孜不倦∙∙∙∙ 地汲取知识充实自己 D.老师就像是妙手回春∙∙∙∙ 的园丁,辛勤耕耘,要 把我们培养成祖国的栋梁 9.下列关于文学常识和名著的表述不正确的一 项是( )。 A.英国作家阿西莫夫曾获代表科幻界最高荣 誉的雨果奖和星云奖,他的《恐龙无处不 在》论证了“板块构造”理论 B.《阿西莫夫短文两篇》用科学研究中的两则 实例,有力地证明了在一个科学领域的新 发现肯定会对其他领域产生影响 C.《经典常谈》采用近人新说,但朱自清先生也 常常作出判断,发表自己的观点 D.《钢铁是怎样炼成的》通过写保尔的成长道 路,告诉我们,一个人只有在革命的艰难困 苦中战胜敌人也战胜自己,只有把自己的 追求和祖国、人民的利益联系起来,才会创 造出奇迹,才会成长为钢铁战士 补充练 10.