8.1 牛顿第一定律-【探究在线】2023-2024学年八年级下册物理高效课堂导学案（人教版）

第八章 运动和力 第1节 牛顿第一定律 第1课时 牛顿第一定律 知识要点分类练 基础在线> D.如果物体不受到力的作用,原来运动的物 体将保持原有的速度一直做匀速直线运动 知识点1 阻力对物体运动的影响 4.(南乎期末)图中小南正在公园里荡秋千,假如 1.(武汉模拟)在“探究阴力对物体运动的影响” 他荡到最低点时,受到的所有力突然全部消 失,他将 的实验中,去掉木板上的棉布再次让小车从斜 ) 面顶端由静止滑下,观察小车在本板上的运动 A.做加速运动 B.保持静止 情况,这个实验的目的是 ( C.做减速运动 D.做匀速直线运动 A.验证物体具有惯性 B.验证牛顿第一定律 C.为科学推理得出牛顿第一定律提供实验 依据 第4题图 第7题图 D.直接得出牛顿第一定律 5.如图所示,将小球竖真向上抛出,小球在 C. 2.如图所示,在“探究阻力对物体运动的影响”的 B. A、B、C三点的速度分别为v.一4m/s、 实验中. A v-2m/s、vc=0m/s.如果小球在经过 B处时,重力突然消失,则小球将做 运动,速度大小为 ;若小球在C (1)需将小车从斜面的同一位置由静止释放, 处时,重力突然消失,则小球将 .(不 以保证小车到达水平面时的 相同. 考虑空气阻力) (2)让小车先后在铺有棉布、木板和玻璃板的 能力在线 方法能力整合练 水平面上滑行,最后所停的位置分别如图中的 小旗123所示,由此可知,小车受到的阻力 6.(渝北区期末)下列关于牛顿第一定律的叙述, 越小,小车运动的路程 ;我们可以通 正确的是 ( ) 过小车所受阻力减小时其运动路程变化的趋 A.是直接由实验得出的 势,推理出阻力减小到零时,运动的小车将做 B.没有事实依据凭空想象的 C.牛顿总结了加利略等人的研究成果,概括 知识点2 牛顿第一定律 出的一条重要规律 3.关于牛顿第一定律的理解,下列说法正确的是 D.认为运动的物体在不受力时会保持静止 ) 状态 A.牛顿第一定律是凭空想象出来的 7.(江夏区模拟)如图是“探究阻力对物体运动的 B.物体只要运动,就一定受到力的作用 影响”的实验装置图,实验中先将棉布铺在水 C.不受力的物体,只能保持静止状态 平木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观 13 探究在线 八年级物理(下) 察小车在木板上滑行的距离,再去掉棉布,重 复以上步骤,关于此实验,下列说法正确的是 ) A. 因为本板比棉布光滑,所以第二次实验时 第11题图 第12题图 应将小车放在斜面上的高度要略低一些 12.如图,小宇站在水平地面上的滑板车上,脚用 B.小车在铺有棉布的木板上滑行距离较大一 力地,车就前进,当车滑起来后不再蹬地, 些,说明力是维持物体运动的原因 车 (填“会”或“不会”)立即停止,这 C.两次实验中小车最终都会停下来,是因为 说明运动 (填“要”或“不要”)力来维 力改变了小车的运动状态 持,车最终停下来,是 作用,这 D. 侧利略对类似的实验进行了分析并推理得 说明物体运动状态发生改变必须有 的 出:一切物体在没有受力作用时,总保持静 作用. 止状态或匀速首线运动状态 拓展在线 学科素养提升练 8.用绳子铨住一个小球在光滑的水平面上做圆 周运动,若绳子突然断裂,小球将 ( 13.理想实验是研究物理规律的一种重要的思想 _ A.保持原来的圆周运动状态 方法,它以大量可靠的事实为基础,以真实的 B.保持绳断时的速度做匀速直线运动 实验为原型,通过合理的推理得出物理规律 C.小球运动速度减小,但保持直线运动状态 理想实验能深刻地揭示物理规律的本质,如 D.以上三种情况都有可能 图所示,是加利略著名的斜面理想实验,实验 9.(广元期末)下列现象中,物体的运动状态发生 设想的步骤有: 改变的是 ( ) A.汽车停在斜坡上 B.无人机吊着物资匀速直线上升 ①减小第二个斜面的倾角,小球在该斜面上 C.在圆孤轨道中匀速滚动的钢珠 仍然要达到原来的高度 D.铁块在粗糙的斜面上匀速直线滑下 ②如果没有摩擦,小球将上升到原来释放时 10.(越秀区期末)重5N的物体除重力外,仅受 的高度. 到竖直向上大小为5N的拉力作用.物体的 ③继续减小第二个斜面的倾角,最后使它成 运动状态不可能的是 ( ) 水平面,小球将沿水平面持续做匀速运动 ④两个对接的斜面,让静止的小球沿一个斜 匀速圆周运动 面滚下,小球将滚上另一个斜面 B.静止不动 (1)请将上述步骤按照正确的顺序排列 , (填序号). C.竖直向上匀速直线运动 (2)在上述设想步骤中,有的属于可靠事实, 有的则是理想化的推论,下面关于这些事实 D. 斜向上匀速直线运动 和推论的分类正确的是__. 11.小球从图的左侧位置沿光滑圆孤轨道由静止 A.③是事实,①②④是推论 释放,运动到最低点O时,若一切外力全部消 B