第七章《运动和力》测试卷-【探究在线】2023-2024学年八年级下册物理高效课堂导学案（沪粤版）

小汽车前排乘客需要系安个带是为防止由于信性道或的 C,人对木箱向右的推力、地面对木箱叫上的支持力 第七章《运动和力》测试卷 伤害 D木箱对勉窗问下的压力，趋商对木箱向左的摩擦力 C,瑰远运闭员起桃前用力橙地是为了增大横性是高战领 10.如图甲所示，静止雀水平面上的物换，受水平拉力F作用，F 时同0分钟满好，00会) D.宁机员到太空后横性减小 随时间：的变化关系如图乙所示，从一0开始，小强每霸2s 一，路择题（每小是8分，其30分） 6.小明得到一个玩具欢绿（由一个细长首和金属漂吴组成），思 记录的物块位置和时刻如图丙所示，下列说法正确的是《) 1。汽车站并塘停放看再第大客车，甲车突然相对地围向后行旋： 试着用它去射地上的目标，德把重为G的小颦美以一定逸度 N g%s0s12:14期16，Bs 乙车伪相对地面静止，这时乙车上坐雀速荷上的乘客抑登得 正对静日标A点吹害：细断所示，怎略厚头运功时所受的空气 乙车在向前行驶，则该最客这择的参阻将可能是 用力，下列关下博头能否财中A点的填调，正确的是( 0士女市这穷前N 甲 A乙军 R甲军 A.一定能够射中A起 A,一4内，物块受列的摩擦力为8N C房常 D树末 及一定射在A点左侧 且8一1加内，物快受到的摩擦力为12N 工，〔中考·常州》前行的公交车内，某时刻最挂在横杆下的拉手 C,一定射在A点右侧 ,若14时撞去F,物块将戴创建直线品动 突然向公交军的右侧飘起，公交军正在 D.控制连度大小，以上都有可能 久=1时，物块的魂度一定小于书m/ A直行急加迷 B直行总刺军 无.折尖陀螺晶日间复流行的一肿玩具，该玩具中间是拍采，轴承 工向左急转瘦 D角右急转粤 二、填空题（每空2分，共6分） 内有度珠，边上有三个用密度较大的金属湖作的飞叶，我动慧 3,小汽车匀速行驶在公路上，坐在图年驶位置上的小红残寒到 山，一首我中有这样两句：“小小竹指江中兽，袋袋青山内岸走” 叶后，龙叶可以绕结在指尖上长时偏线动（如图），下列分析情 其中包含有物理知识，尊一句中“竹排江中游是以后一回中 小汽车建度表的雷针始修在110km.h位置处，在超越相第车 国的是 道上的闻向匀速行类的另一辆大客车的过程中，小红发观白 为参解物：后一句中“青山两岸老”是以暗一句中 A.当飞叶转违变假，额柱不变 己经过该车的时到的为5，下列四个选项中量接近大客车瘗 为参国指的. B鞋承内有家珠，利于减小摩擦 度的是 12.如图所示为一运输液体货物的槽军，液体上有一气泡，青军 C,飞叶被技动后冀转是因为力能政交物体的运动态 A.36 km h 且108km/h 间右开动时，气泡将闻 函动：利车时，气泡将句 D.陀据对指尖的爪力和猪灾对陀螺韵支背力是一对平衡力 3.144km/b D.180 km/h 写动，北算因是 +,如图是手用力下把一本块静止压在精面上的示意，以下漫 力分析的悦丛： 12 宝 D不对木换的压力和情对木块的第力是一对平衡力 四干对木块的压力阳本块的重力是一对平衡力 心本块受到的理擦力和木块的重力是一对平衡力 8,甲，乙两物体先后从同烛铅司方向数匀速直线运动，甲比乙先 2468T6 ①手对木块的压力和木块对手的维力是一对平衡力 第12题博 第14超丽 运动2秒，甲运动后秒时酒过的格型为6，此时甲、乙间的 上述表送中正确的是 13.科学酐究表明：空气对运功物体的阻力与物体速度的大小有 匝离为2米，在如图所示的4.6，三条图拔中，乙的”图 A只有②正衡 且只有④正喻 美，物体速度越大，其受到的空气阻力想大，若不考退州滴圆 (二只有的①正确 D.具有①心正确 量的变化和风通的影南，丽前山云园向趋面下落的过程中。 A.一定是测线。 B,一定是图线N 其运动情况是先量 运动，后做 运动（两空 二，可能是图线b 可使是阁线 均填“知连观通”或“匀速). ,(中考+素峰)如图所示，一个木箱放在水军 14,(中香·幅府)甲.乙两人同时，可恩，司向蹈动.他们路动的 地面上，小明可学用5、的水平指力向右裤 路程，和时阿：的关系如图所示，甲，乙丙人逸度之比 第：随博 第亚围 木箱，1未推动。下列二力平衡的是() 5s之后再人相用m 5,(中考·十星》下列美于且性的说达正确的是 A,木箱对地面向下的压力、地面对术箱向上的支持力 A运动的物体有惯性，都止的物体段有冒性 且电面对木箱向左的摩常力，人对术箱向右的推力 15.“顿闪照相常用来研究物体的可动，如图是某小球运诗时与 隔0,1·的期闪胆片，A,H,C是小球诺动过程中违续的三个 一探究在线·/八年级物理下)·HY 03 位置，由圆可知小球从A位置运动到C位置通过的路程显 四、实险探究题19随12分，20期18分.务28分) 鸡授 是角C网 运香对闻 平均珠度m·》 m.此过程中小球运动的平均