章节综合复习(六) 力和机械-【探究在线】2023-2024学年八年级下册物理高效课堂导学案（沪粤版）

探究在线导：演 第六章力和机械 章节综合复习（六） 力和机械 章节中考链接 ®考点一力及力的表示 (填“有关”或“无关”)，它的单位 L.(中考·桂林)“梅西在发任意球时，能使足球由 是 (填“N/m”“N/m2”或“N·m”). 静止绕过人墙钻入球门.”该现象说明 ⊙考点三重力 A.力的作用是相互的 5.(中考·湘潭)如图所示，纸做的“不倒翁”小鸟 B.力可以改变物体的形状 翅膀上装有两个回形针，将鸟嘴放在指尖上转 C.力可以改变物体的运动状态 动而不会掉下来.下列说法正确的是 ( D.以上说法都不对 A.装回形针降低了小鸟的重心 2.(中考·宜昌)在射箭运动中，以下关于力的作 B.装回形针升高了小鸟的重心 用效果的描述，其中一个与另外三个不同的是 C.小鸟的重心一定在其几何中心上 D.小鸟不掉下来是因为鸟嘴上有胶水 A.瞄准时，手的拉力把弓拉弯 B松手后，弓的弹力把箭射出 回形针 C.飞行中，重力让箭划出一道弧线 D.中靶时，靶的阻力让箭停止运动 3.(中考·云南)请在图中画出细线悬挂的小球摆 动到图示位置时受到的力的示意图（不考虑空 A 气阻力) 第5题图 第6题图 6.(中考·广东)图中物体A重为 N. 考点四摩擦力 7.(中考·兰州)下列实例中，目的是为了减小摩 擦的是 () ©考点二弹力 A.运动员戴上防滑手套 4.(中考·赤峰改编)定量的研究各种形变中弹力 B.旱冰鞋底部装有滚轮 和形变的关系比较复杂，我们经常遇到的是弹 C,在饮料瓶盖上做出细条纹 簧的拉伸（或压缩）形变.实验表明：弹簧弹力的 D.刹车时，用力捏紧自行车的车闸 大小F和弹簧伸长（或缩短）的长度x成正比 8.(中考·温州)窗玻璃上趴着一只壁虎（如图）， 写成公式就是F=kx,其中k是比例常数，叫做 水平向右推窗，当壁虎随窗玻璃一起向右匀速移 弹簧的劲度系数，在数值上等于弹簧伸长（或缩 动的过程中，壁虎受到摩擦力的方向是() 短)单位长度时的弹力.劲度系数跟弹簧的长 度、材料、粗细等都有关系.弹簧丝粗的硬弹簧 比弹簧丝细的软弹簧劲度系数大.对于直杆和 壁虎 线的拉伸（或压缩）形变，也有上述比例关系.这个 规律是英国科学家胡克发现的，叫做胡克定律 胡克定律有它的适用范围.物体形变过大， A竖直向上 B.竖直向下 超出一定的限度，上述比例关系不再适用，这时 C.水平向左 D.水平向右 即使撤去外力，物体也不能完全恢复原状.这个 9.(中考·无锡)劣质橡皮较硬，擦字时易打滑，导 限度叫做弹性限度.胡克定律在弹性限度内适 致字擦不干净，这是因为物体接触面越光滑，摩 用.弹性限度内的形变叫做弹性形变， 擦力越 的缘故.小明用橡皮轻轻擦字没 (1)弹簧测力计的工作原理遵从 定律 擦干净，然后稍加用力就擦干净了，这是通过增 当用弹簧测力计测物体重力时弹簧的形变 大压力来 (填“增大”或“减小”)橡皮与 主要是 (填“拉伸形变”“弯曲 纸间的摩擦。 形变”或“扭转形变”)。 ©考点五杠杆的平衡条件及应用 (2)使用弹簧测力计时注意不能超过它的量程， 10.(中考·贵阳)如图所示是吊车正在起吊货物 是为了避免超过弹簧的 的示意图.该装置通过液压伸缩撑杆推动吊臂 (3)弹簧的 在数值上等于弹簧伸 并使吊臂绕)点转动，从而通过钢绳将货物缓 长（或缩短）单位长度时的弹力，它与受力大 慢吊起.假设撑杆对吊臂的作用力始终与吊臂 23 八年级物理（下）·HY 垂直，仅通过转动吊臂提升货物的过程中，则 ○考点六滑轮及滑轮组 下列分析正确的是 12.(中考·郴州)如图所示，不计滑轮自重及绳子 A.撑杆对吊臂的作用力不断增大 与滑轮之间的摩擦，三个弹簧测力计拉力FA、 B.钢绳对吊臂的作用力不断增大 FB、Fe三者的关系正确的是 C.撑杆对吊臂的作用力的力臂不断增大 D.钢绳对吊臂的作用力的力臂不断减小 吊臂 钢绳 一货物 A.FA:F:Fc=3:2:1 。伸缩掌杆 (961 B.FA:Fg:F=1:2:3 C.F:F:Fc=6:312 第10题图 第11题图 D.FA+FR:Fc=2:3:6 11.(中考·泸州)如图所示，在“探究杠杆平衡条 13.(中考·铜仁)一个工人站在地面上，使用如图 件”的实验中，轻质杠杆上每个小格长度均为 所示的滑轮组将重物从地面提升到楼顶，要求 2cm,在B点竖直悬挂4个重均为0.5N的钩 绳子的自由端要向下拉，请你用笔画代替绳 码，当在A点用与水平方向成30°角的动力F 子，画出滑轮组最省力的绕绳方法. 拉杠杆，使杠杆在水平位置平衡.对该杠杆此 时状态的判断，下列说法中正确的是 A杠杆的动力臂为8cm B.该杠杆为费力杠杆 C.该杠杆的阻力大小为0.5N D.动力F的大小为1.5N 易错易混辩析 ⊙误认为“接触”是产生力的必要条件 ©误认为摩擦力方向总