第七章 专题三&专题四 用图像描述物体运动的快慢&平均速度的测量-【探究在线】2023-2024学年八年级下册物理高效课堂导学案(沪粤版)

2024-03-30
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荆州市南宇图书有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪粤版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 本章复习与测试
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.21 MB
发布时间 2024-03-30
更新时间 2024-03-30
作者 荆州市南宇图书有限公司
品牌系列 探究在线·初中同步高效课堂导学案
审核时间 2024-03-11
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来源 学科网

内容正文:

探究在线 高阳·学·案 第七章 运动和力 专题三 用图像描述物体运动的快慢 s-z图像 /m 1. 一辆汽车在公路上做匀速直线运动,那么汽车 通过的路程;与所用时间/的关系正确的是 100 __ (。#。 0 1020 30407 第5题图 第6题图 o-/图像 6.(中考·大庆)在一年一度的大庆市“黎明湖端 2.(中考·深圳)甲、乙两物体,同时从同一地点沿 午龙舟赛”中,有人对某组在平行赛道上比赛的 直线向同一方向运动,它们的s-7图像如图所 甲乙两队龙舟的速度与时间关系进行了仔细研 示,下列说法正确的是 ( ) 究,得出了甲乙的速度与时间关系图像如图:根 A.2~4s内乙做匀速直线运动 据图像可知,下列说法正确的是 ( - B.4s时甲、乙两物体的速度相等 A.0-t:时刻两队所走距离相等 C.0~4s内乙的平均速度为2m/s B.4 时刻甲队比乙队运动得快 D.3s时甲在乙的前方 C.2. 时刻甲队超过乙队 甲 D.4:时刻甲乙两队速度相等 7. 某同学的爸爸携全家驾车去太湖渔人码头游 玩,在途经太湖路时,路边出一只小猫,他紧 急刹车才没撞到它,如图为紧急刹车前后汽车 行驶的速度一时间图像,根据图像分析不正确 第3题图 第2题图 的是 ( ) 3.(中考·泸州)甲、乙两车在一平直公路上沿同 10(米ad) 一方向运动,其中甲车做匀速直线运动,甲、乙 两车的位置x随时间7变化的图像如图所示,下 60 列说法中正确的是 ) 21 A.在7一0时刻,甲、乙两车在同一位置 B.在0到么时间内,甲、乙两车的速度相等 A.紧急刹车发生在8:27 C.在/.到/。时间内,甲、乙两车通过的路程相等 B.在8:23~8:27时间段内他驾车匀速前进 D.在0到/:时间内,乙车做匀速直线运动 C.在8:20~8:30时间段内他驾车的最大速度 4. 沿同一条直线向东运动的物体A、B,其运动相 为60千米/时 对同一参考点O的距离;随时间.变化的图像 D.在8:20~8:30时间段内他驾车的平均速度 如图所示,以下说法正确的是 ) 为60千米/时 ①两物体由同一位置O点开始运动,但物体A 8. 汽车在公路上以10m/s的速度匀速直线前进 比B迟3s才开始运动;②t一0时刻,A在O 驾驶员发现前方路口信号灯转为红灯,经0.5s 点,B在距离O点5m处;③从第3s开始,> 的反应时间后,开始踩刹车,汽车速度v随时间 v,5s末A、B相遇;④5s内,A、B的平均速度 1变化关系如图所示,下列叙述正确的是( ) 相等。 A.在0.5s的反应时间内; /(m·s) 1n A.只有①④正确 10< _灯号变红灯 车子前进了10m 10 开始刹车 B.只有③④正确 B.从开始刹车后1s时,车速 C.只有①③正确 012345 为5m/s D.只有②③正确 C.从灯变红开始到车停下来 0 0.511.51 5.(中考·济宁)如图所示的图像是某物体在40s内 为止,这段时间内车的平均速度为5m/s 沿直线运动的s-1图像.分析图像信息,前30s内 D.从灯变红开始到汽车完全静止,车子共前进 物体通过的路程为150m;在这40s内,该物体 了10m 的平均速度为m/s. 39 八年级物理(下)·HY 专题四 平均速度的测量 1.(中考·广西)在“测量物体运动的平均速度”实 小磁铁 验中: 铅笔 纸板 .wm.. C 2.4 d 1.2 乙 , 00.5 11.5ts (2)为求小重物在第一次实验时整个下落过程的 图1 图2 平均速度,某同学采用了下列两种计算方法: (1)小球从A处沿斜面由静止开始滚下,频闪照 方法1:-0.45m_. 相机记录了小球在相同时间内通过的路程 72.82s 如图1所示,小球在做 (填“加速” 方法2:-二 [0.500.005. “减速”或“匀速”)运动,小球受力 7 (填“平衡”或“不平衡”) (2)实验数据如表所示,小球在BC段的平均速 -3-..... 度为 ms.CD段的路程为 以上两次计算方法正确的是 m,比较AB与BC段的平均速度得 v(填“”“<”或“一”). (3)在甲实验中,要使铅笔在桌面上滚动的平均 速度变大,可采取的方法有 运动 平均速度 路程(m) 经过某点时 时间(s) (m/s) 的速度(m/s) s=0.3m t=0.5s =0.6m/s w-1.2ms (4)与甲实验相比,乙实验具有能保证物体做直 5c-0.9m fe-0.5s c= 1=2.4ms 线运动、便于观察实验过程等优点,但还有 t-0.5s n-3m/s -3.6ms 继续改进之处,你的改进建议是 (3)为进一步探究小球在斜面上运动的速度与时 间的关系,根据表中数据做出了vt图像,如 图2所示,假设斜面足够长,小球从A处滚下 3. 小明和同

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