内容正文:
探究在线高:学
第六章力和机械
滚动训练(一)
一、选择题
6.如图所示,在探究摩擦力的影响因素的实验中,
L.下列有关力的说法中,正确的是
下列说法正确的是
()】
A.力的作用效果与力的大小、方向和作用点都
A.操作a中,砝码随着木块一起做匀速直线运
有关系
动,砝码受到水平向右的摩擦力作用
B.手拍桌子时,手对桌子施加了力,桌子对手没
B.比较b与c可探究滑动摩擦力大小与接触面
有施加力
粗糙程度的关系
C弹簧被拉伸时产生的力是弹力,钢丝绳悬挂
C.体操运动员涂抹镁粉应用了比较a与b得出
重物的力不是弹力
的结论
D.重力的方向总是垂直向下
D.操作b中木块受到的摩擦力最大
2.(中考·北京)下列实例中,为了增大摩擦的是
二、填空题
(
7.(中考·邵阳)“北风卷地百草折”中“百草折”表
A.旱冰鞋下装有滚轮
明力可以改变物体的
(填“形状”或“运
B.足球守门员戴有防滑手套
动状态”).
C,冰壶底面打磨得很光滑
8.图甲中小朋友的话,从物
D.给车轴加润滑油
理学的角度分析是有一定
3.如图所示,一根弹簧,一端固
道理的,其物理原理是
v
定在竖直墙上,在弹性限度内
用手水平向右拉伸弹簧另一端,下列有关“弹簧
乙图所示的弹簧测力计的
形变产生的力”描述正确的是
示数是
N
A.手对弹簧的拉力
B.弹簧对手的拉力
9.建筑工人在砌房子时,用如图所示的水平仪R
C.墙对弹簧的拉力
D.以上说法都正确
来检查所砌墙面是否水平,当AB中空气泡在
4.弹簧秤的工作原理与弹簧测力计相同,下列有
AB的
位置,表示墙面水平;若空气泡
关弹簧秤使用的叙述,正确的是
()
在A端,则表示A端墙面
(填“高”或
A.被测物体重力大小越接近量程,测量值越准
“低”).
确
空气B
B.被测物体重力大小越小于量程,测量值越准确
C.利用长期使用过的弹簧秤测量物重,通常测
量值小于真实值
第9题图
第11题图
D.利用长期使用过的弹簧秤测量物重,通常测
10.根据物理公式可以推出某些物理量或某些常
量值大于真实值
量的国际单位,实验表明,弹簧弹力的大小F
5.将一个质量为0.5kg的实心小球按照如图所示
与弹簧的形变量x(压缩量或伸长量)成正比,
的方式用金属杆固定在墙上此时,小球所受重
即F=kx,k叫做弹簧的劲度系数,根据该公
力的大小和方向分别为(g取10N/kg)(
式,k的国际单位是
:实验又表明,滑
A.5N:竖直向上
动摩擦力的大小∫与接触面的压力Fv成正
B.10N:沿金属杆斜向上
比,即=F,:叫做动摩擦因数,根据该公
C.10N:沿金属杆斜向下
式是一个(填“有”或“无”)单位的常量.
D.5N:竖直向下
1L,小李利用图示装置做“探究影响滑动摩擦力大
毛巾之
小的因索”实验,他沿水平方向匀速拉动木板,
木板
稳定时弹簧测力计示数如图所示,读数为
N,在木块上放一重物,重复实验,弹簧
测力计的示数变化情况是
拉动木板
金属杆
过程中,木板
(填“受到”或“不受到”)
第5题图
第6题图
木块的摩擦力
9
八年级物理(下)·HY
三、作图题
(1)要完成实验,除了需要如图1中所示的一
12.如图所示,重10N的小球在空中飞行,用力的
根两头带钩的弹簧,若干相同的钩码(每个
示意图画出它所受的重力.
钩码重力已知)、铁架台以外,还需要的测
量仪器是
进行实验后小明记
录数据如下表,表中数据明显错误的是第4
次实验。
13.如图所示,A处于静止状态,B在拉力作用下
向右加速运动.请在图中画出A物体所受的摩
实验次数
擦力∫和支持力F、的示意图(力的作用点图
拉力(钩码
中已标出).
0
总重)F,N
弹簧伸长量
00.400.801.701.602.002.40
△L./cm
777777777777777
(2)去除错误的一组数据,在图2中作出弹簧
四、实验探究题
伸长量与所受拉力的关系图线。
14.用厚玻璃瓶、带有细玻璃管的橡胶塞、容器和
(3)由图像可验证小明的猜想是
(填
水,来证明玻璃瓶可发生微小形变
器材的安装:
“正确”或“错误”)的。
(4)小华认为试验中可以用弹簧测力计代替钩
操作的方法:
码.他的做法是:用弹簧测力计挂钩钩住弹
簧下端向下拉来改变力的大小,力的数值
发生的现象:
由弹簧测力计读出.你认为用弹簧测力计
玻璃瓶发生微小形变的原因:
好,还是用钩码更好一些?答:
理由是
15.(中考·嘉兴)学习摩擦力时,老师做了如图所
示的实验:将牙刷放在木板上,向左拉动牙刷,
五、计算题
观察到刷毛向右弯曲:保持牙刷不动,向右拉
17.探测月壤力学性质是月球车登月的科研任务
动木板,观察到刷毛还是向右弯曲.
之一,月球上某月壤样品的体积为90cm,测
得其密度为0.8g/cm.已知物体在月球上受
到月球吸引力的