内容正文:
假如让你牵着一只蜗牛去散步,会发生什么?
我们的生活原本是如诗如画,丰富多彩的,但是由于我们总是行色匆匆地走在人生的路上,因此无暇顾及身边的美景,久而久之,我们就感到生活枯燥无味,失去了前进的动力。列宁说过:“会休息才会工作”。
第十课
优化我的休闲模式
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活动一:我诉我心
阅读教材P101-102,回答问题:
1、张亮拿满分的秘诀是什么?
2、有同学会问:“现在学习压力很大,难道不应该把所有的时间都用来学习吗?”你的看法是什么?
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初中生小芳最近精神状态极差,总是一副想睡觉的模样。妈妈担心她身体,便带她去看医生。医生询问她学习情况,小芳说:“我担心成绩下降,总是利用一切时间来学习,吃饭时看书,体育课自由活动时背单词,课间十分钟的时候除了上厕所,都在做题目.....总觉得我一刻不学习,就会落后别人,可我即使每分每秒的学习,成绩依旧不好,还让我身体越来越吃不消......”
医生听完,对她说:你要学会兼顾学习和休闲,比如......
如果你是医生,
会给小芳什么建议呢?
事例分析
1、安静休闲。
睡眠是最基本的,最重要的而且是不可取代的休息方式。还可以根据个人爱好做喜欢又能让自己放松的事。
2、活动休闲。
体育不仅使人具有健康的体魄,还可以塑造人的心智,锻炼人的毅力,活跃人的头脑。我们可以积极参加户外活动。
3、交替学习。
交替学习不同性质的科目(如语文和物理),也可以起到休闲的效果,从而提高学习效率。
归纳总结
我们该如何兼顾学习和休闲呢?
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活动二:难忘的旅行
1、请分享自己的旅行经历,如短程的一日旅行或者长途旅行等。
2、讲述自己在旅行中最难忘的事和从中得到的收获。
3、听了大家的经验后,你期待怎样的旅行?
1、小组讨论最理想的休闲方式,思考自己认为最有趣的,最有利于身体健康的以及最有教育意义的休闲方式分别是什么?
2、每个同学在小组中说出自己认为的休闲之最,并给出自己的理由。
3、全班交流分享。
听了大家的观点后,你得到了哪些启发或收获?
活动三:多彩的休闲方式
这些休闲方式可取吗?
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一种健康的、积极向上的休闲方式会有很多收获,可以使心情愉悦,可以缓解疲劳....不一定是知识的收获。
反之,不健康的休闲方式不仅会损害身体,而且会让精神萎靡。
学习上:明确目标,制订清晰的学习计划,在学习中享受快乐。
生活中:提高个人“生活商”,享受休闲,快乐学习。
我们可以通过阅读、运动、生活计划等方面来提高个人的“生活商”。
如何玩转学习和休闲?
作家老舍非常喜欢花。每当他写一段时间,他就会到他的花园里浇花,修剪枝叶,放松自己,让自己有更好的精神和状态投入写作。
不上课的假期,同学们会有更多的时间可以跟爸爸妈妈一起看电影、画画、做手工、玩桌游、打球还有游泳,这些都是非常好的休闲方式。
活动四:拥抱美好的周末
我们即将步入学业繁重的初三阶段,学习固然是首要任务,但是也要注意劳逸结合,制定一个周末计划吧!
课后实践:活动方案设计
我们不仅要学会安排自己的休闲活动,还要根据自己的兴趣爱好组织休闲活动,让大家一起参加到活动中来,丰富我们的校园生活,在活动前要先写一份活动方案哦!
学习不应该成为生活的全部,
学习只是为了以后更好地生活,
我们应该成为学习的主人,
而不能成为学习的奴隶。
好的休闲是一种修整,一种积蓄!
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再见
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