内容正文:
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初中数学
2024春指南针•课堂优化·八年级数学
HS
第17章函数及其图象
第17章专题复习
一、知识结构
次函数(图象、性质)
变量与函数
反比例函数(图象、性质)
实际问题
其他函数
函数的图象
平面直角坐标系
实数与数轴
二、专题讲解
类型一:平面直角坐标系
【例1】(1)已知点A(a,3)在第一象限两
坐标轴夹角平分线上,则a的值是,已知
点A(3a+1,2a-3)在第二、四象限的角平分线
上,则点A的坐标是
(2)当x=
时,点P(x+1,1一2x)在
x轴上,当x=
时,点P(x+1,1-2x)在
y轴上;
(3)当
时,点P(x+1,1一2x)在
第四象限;
(4)若A(a一1,2),B(3,b)关于原点对称,
则a十b=
.若A(m,-5),B(3,n)关于y
轴对称,则3m一2m的值为
类型二:反比例函数的几何意义
【例2】(玉林中考)如图,△ABC是等腰
三角形,AB过原点O,底边BC∥x轴,双曲线
y=过A,B两点,过点C作CD∥y轴交双曲
线于点D,若SACD=8,则k的值是
类型三:一次函数与反比例函数
【例3】
(淄博中考)如图,在平面直角坐标
系中,直线M=1x十b与双曲线y2-2相交于
A(-2,3),B(m,-2)两点.
(1)求y1,y2对应的函数表达式;
(2)过点B作BP∥x轴交y轴于点P,求
△ABP的面积;
(3)根据函数图象,直接写出关于x的不等
式k1x+b<2的解集」
解:(1)直线
双曲线的表达式为归=一6
y1=k1x十b与双曲线
y=相交于A(-2,3.
六把Bm,-2)农入为=-至得-2=
X
解得m=3,.B(3,一2),
B(1m,一2)两点,
把A(一2,3)和B(3,一2)代入y1=k1x+b,
3=k。,解得k三得解得b=1
k1=一1,
3k1+b=-2,
-6
.直线的表达式为y1=一x十1:
(2)过点A作AD⊥BP,交BP的延长线于
点D,如图.
,BP∥x轴,.AD⊥x轴,BP⊥y轴,
.A(-2,3),B(3,-2),
.BP=3,AD=3-(-2)=5,
Sm=2BpAD=3×3X5=5
(3)k1x+b<的解集,则是双曲线的图象
在一次函裁的图象的上方对应的x的取值,故
其解集为一2<x<0或x>3.
类型四:一次函数的运用
【例4】某服装公司招工广告承诺:熟练工
人每月工资至少3000元.每天工作8小时,一
个月工作25天.月工资底薪800元,另加计件工
资.加工1件A型服装计酬16元,加工1件B
型服装计酬12元.在工作中发现一名熟练工加
工1件A型服装和2件B型服装需4小时,加
工3件A型服装和1件B型服装需7小时.(工
人月工资=底薪+计件工资)