10.6 合理利用机械能-【探究在线】2023-2024学年八年级下册物理高效课堂导学案（沪科版）

第六节 合理利用机械能 ©第1课时 动能与势能 基础在线 加识要，点分类练 6.如图所示，运动员在射箭比赛时总是要把弓拉 得很弯，其主要目的是 () 知识点1能量 A.增大箭的弹性势能B.增大箭的重力势能 1.下列说法中正确的是 C.增大弓的弹性势能D.使箭沿直线运动 A.只有正在做功的物体才具有能 7.(中考·赤峰节选)2023年5月23日，我国科 B.只要能够做功的物体就具有能 考队再次登上珠穆朗玛峰，进行“珠峰科考” C.正在做功的物体一定具有势能 (如图所示).科考队员在踏着皑皑白雪登山的 D.能够做功的物体一定具有动能 过程中，重力势能 (填变化情况). 知识点2动能及其影响因素 2.火车、汽车与摩托车三种车辆如果速度相等， 那么，它们的动能 () A.火车的最大 B.汽车的最大 第7题图 第8题图 C.摩托车的最大 D.一样大 8.(菏泽定陶区期未)在水平地面上铺一张白纸， 3.用手掷出去的子弹不能击穿木板，而从枪膛里 将皮球表面涂黑，使同一皮球分别从不同高度 打出的同样的子弹却能击穿木板，从枪膛里打 处自由下落，在纸上留下黑色圆斑A、B.由图 出的子弹具有的 大，这说明动能的大 可知，B圆斑是球从较 (填“高”或“低”) 小与 有关。 处下落纸上时形成的，在形成B圆斑时皮球的 4.如图所示，甲、乙两球在光滑水平面上以相同 能比形成A圆斑时大， 的速度向左运动，已知m甲>m2,则 (填 ②能力在线》方洪能力整合爆 “甲”或“乙”)球的动能大。 9.(天津河西区期末)生活中我们要杜绝“高空抛 甲 物”这种严重危害公共安全的行为.“高空抛 Q 77777777777777777 物”危害性大的原因是因为高处的物体具有较 知识点3 势能及其影响因素 大的 () 5.如图是一个运动员跳水的示意图，运动员经过 A.重力 B.动能 ①、②、③三个位置时，其重力势能 ( C.重力势能 D.弹性势能 A.在①位置最大 B.在②位置最大 10.(中考·福建)东南海域水质的改善，给了中 C.在③位置最大 D.一样大 华白海豚一个温馨的家.如图所示，下列说法 正确的是 () A.海豚跃出海面减速上升过程，动能不变 B.海豚跃起到最高点时，重力势能最大 C.海豚从高处落回海面过程，重力势能不变 第5题图 第6题图 D.海豚在海面下加速下潜过程，动能变小 第十章78 3 拓展在线沙学科素养提升数 14.(大连中山区一模)在探究“重力势能的大小 第10题图 第11题图 与哪些因素有关”的实验中，已知重物A、B、 11.(马鞍山八中期末)如图所示的是运动员在铅 C的底面积相同，质量关系为mA=m=m 球比赛中的场景.铅球离手后，在空中飞行过 <.四个完全相同的木桩和四个从不同高 程中动能E:随时间：变化的曲线最接近的 度处释放时的重物位置如图甲所示，木桩被 是 打击后陷入沙中的情形如图乙所示，重物C、 D将木桩打入沙中的深度相同， 12.自由状态的弹簧不能做功.但把弹簧压缩，再 放松时就能做功.如图为一个演示实验 (1)下表是该同学设计的探究重力势能与物 体释放高度是否有关的记录表格.请将表格中 A图为弹簧原长，B图为压砝码后弹簧的长， ①、②的内容填写完整：① C图为用绳子拉紧以后的弹簧长度，D图为绳 ② 子烧断后弹簧弹起的各个阶段，d是最高点， 次序 ①物体释放高度H② 重力势能大小E 试分析弹簧弹起的各个阶段：重力势能最大的 1 点是，弹性势能为0的点是 2 13.(中考·潍坊)为探究物体的动能跟哪些因素 有关，利用斜槽、钢球、木块等器材在同一水平 3 面上进行探究活动.钢球从高为h的斜槽上滚 (2)让重物自由下落打击在木桩上，通过观察 下，在水平面上运动，运动的钢球碰上木块后， 木桩陷入沙中的深度判断 (填“重 能将木块撞出一段距离s,如图所示 物”或“木桩”)的重力势能大小，这种研究方 法是 (填“控制变量法”或“转换 法”). (1)实验中探究的“物体的动能”是指 (3)比较A、B、C三个重物将木桩打入沙中的 (填字母) 深度，可判断重力势能的大小和高度的关系， A.钢球在斜面上的动能 B.钢球撞击木块时的动能 得出的结论是 C.木块被撞击后的动能 (2)若水平面是光滑的， (填“能”或 (4)结合(3)中的实验结论，通过比较D和 “不能”)达到探究目的. (填“A”“B”或“C”)两个重物将木桩打 (3)实验过程中，发现木块移动的距离较短而 入沙中的深度，小明认为重力势能还可能跟 不易进行观察和比较.对此请你写出一条改进 质量有关， 措施： 79探究在线八年级物理（下）·HK ©第2课时 机械能及其转化 1基础在线 知识豪点分类练 知识点1机械能 1.以相同速度水平匀速飞行的鸽子和小燕子，如 第5题图 第6题图 果它们具有相同的