9.2 阿基米德原理-【探究在线】2023-2024学年八年级下册物理高效课堂导学案（沪科版）

第二节 阿基米德原理 第1课时 阿基米德原理 知识点2阿基米德原理 基础在线》 知识要点分类练 4.将重5N的物体放入装满水的溢水杯中，溢出 知识点1探究浮力的大小与哪些因素有关 3N的水，则物体所受的浮力为 () 1.将一个大铁球和一个小木球同时放入水中，放 A.可能是2N B.一定是3N 手后发现：大铁球沉入水底，而小木球浮出水 C.可能是4N D.一定是5N 面.对铁球和木球在水中时受到的浮力大小， 5.在探究物体所受浮力的大小跟它排开液体所 判断正确的是 受的重力的关系实验时，具体设计的实验操作 A.铁球受到的浮力大 步骤如图甲、乙、丙和丁所示.为方便操作和减 B.木球受到的浮力大 小测量误差，最合理的操作顺序应该是() C.它们受到的浮力一样大 A.甲、丁、乙、丙 B.乙、甲、丙、丁 D.不能确定谁受的浮力大 C.乙、甲、丁、丙 D.丁、甲、乙、丙 2.如右图所示是小华在做“探究浮力 大小与哪些因素有关”的实验，她猜 想：浮力可能与液体的密度、物体浸 入液体的深度以及物体排开液体体 7777777 积有关.如果她想探究浮力与排开液体体积的 1 丙 丁 关系，在右图实验的基础上，接下来她应该完 6.(中考·内江)浸在液体中的物体受到的浮力， 成下列图中的哪一个步骤 方向是 ,浮力的大小等于它排开 的液体所受到的 7.(宣城宁国期中)小芳同学在探究“浮力大小的 影响因素”时，用弹簧测力计、小石块、烧杯、小 桶等进行实验操作，如图所示a、b、c、d是四个 3.(天津东丽区二模)如图所示，在“探究浮力的 步骤示意图.设四个图中弹簧测力计的读数分 大小与哪些因素有关”的实验中，用弹簧测力计 别是F、F2、F、F,由四个图中 两个 悬挂一个实心金属块，分别在下列四种情况下保 图的弹簧测力计的读数可以求出小石块受到 持静止.乙图中金属块所受浮力为 N:比 的浮力为 :如果关系式 较甲、丙、丁三幅图可得出结论：浮力的大小与 成立，就可以得到著名的阿基米德 有关。 原理 M-I U N 禁液体 第九章38 (4)另外一个小组进行实验后，发现浮力大小 2 能力在线 ,方法能力整合然 与物体排开液体重力不相等，在排除误差因 8.“海中断崖”是由海水密度异常变化而导致浮 素的情况下，出现这个结果的原因可能是什 力急剧变化的现象.若某潜艇在同一片海水由 么？（写出一条即可） 上层密度大的海水进入下层密度小的海水过 程中，该潜艇受到的浮力将 ( ) 11.(中考·十壢)如图是小青“探究浮力大小跟 A.变小B.变大C.不变 D.无法确定 哪些因素有关”的实验，弹簧测力计示数的大 9.(武汉汉阳区模拟)某同学在 小关系是：F>F:>F 实验室里探究“影响浮力大 小的因素”的实验，如图是其 中的一次实验情景，根据图 示可以知道，该同学这次操 水 某液体 作的目的是 入 内 A.探究物体所受浮力大小与其浸入的深度关系 (1)乙图中物块受浮力大小的表达式F乙 B.说明物体所受浮力大小跟排开液体的体积 大小有关 (2)小青比较甲、乙、丙三图，得出浮力大小与 深度有关的结论，有同学指出这个结论不可 C.探究物体所受浮力大小与液体密度的关系 靠，原因是 D.验证阿基米德原理F=G排 10.(中考·烟台)某实验小组为了研究浮力大小 (3)如果实验中水的密度大于液体的密度，则 与物体排开液体重力的关系，进行了下面的 弹簧测力计示数大小关系应满足F 实验，如图所示： (填“大于”“等于”或“小于”)F .51 ③拓展在线》 学科素杀捉升练 2.0N 12.如图所示是小李同学 做“验证阿基米德原 ④ 理”实验的情景，该实 (1)实验过程中，利用哪些步骤能够计算出物 验的目的是为了定量 体所受的浮力大小？ 哪些能够计 研究浸没在水中的物 算出物体排开液体的重力大小？ 体所受浮力大小与 (用图中的序号表示) 的关系.实 (2)通过实验数据可以发现，浮力大小与物体 验过程中用 来表示物体所受浮力 排开的液体所受的重力有什么关系？ 大小，用量筒中液面的两次示数差(V2一V,) 来表示 若阿基米 (3)为了使结论具有普遍性，该小组还应该进 德原理成立，则实验中各物理量之间应满足 行怎样的操作？ 的关系式为 (*表示水的密度，各物理量用符号表示). 39探究在线八年级物理（下）·HK ©第2课时 阿基米德原理的应用 基础在线 知识要点分类练 力.把质量相等的实心铜球和实心铁球全部浸 没在水里，铜球受到的浮力 铁球受到 知识点阿基米德原理的应用 的浮力.（后两空均填“大于”“等于”或“小于”） 1.潜水员完全浸入水中后，下潜的过程中，他所 6.我国自主研制的最新型055型导弹驱逐舰满 受到的浮力 ( 载时的排水量是12500t,则该舰艇满载时受 A.逐渐增大 B.保持不变 到的浮