第九章 第二节 阿基米德原理 第1课时 探究影响浮力大小的因素（作业课件）-原创新课堂2023-2024学年八年级物理下册（沪科版）河南

知识点：探究影响浮力大小的因素 1．(2021·济南)学习浮力时，老师组织同学们进行了以下体验活动：将一个密闭的柱形空筒放在装有水的深桶中，如图所示用手试着慢慢把它竖直压入水中，体会手的感受：空筒全部没入水中后，继续试着把它压向桶底，体会手的感受，根据活动中的感受，大家提出了以下四个问题。其中最有探究价值且易于探究的科学问题是( ) A．手的感受与物体所受到的浮力大小有什么关系 B．浮力的大小与浸入液体的物体形状有什么关系 C．浮力的大小与物体排开液体的体积有什么关系 D．浮力的大小与物体浸入液体的深度有什么关系 C 2.如图所示，是同学们在“探究同一物体所受的浮力大小与哪些因素有关”的实验过程图。图甲、乙、丙容器中装的液体是水，图丁容器中装的液体是酒精，F1、F2、F3、F4分别是图甲、乙、丙、丁中弹簧测力计的示数。请回答以下问题： (1)图甲中，弹簧测力计的示数F1＝____N。 (2)物体完全浸没在水中时所受的浮力为____N。 (3)分析图中乙、丙两图实验数据可得： 物体所受的浮力大小与________________有关； 分析图中________两图实验数据可得：物体所受的浮力大小与液体密度有关。 (4)实验中采用的探究方法在研究物理问题时经常用到，称为___________法。 4.8 2 排开液体体积 丙、丁 控制变量 3．质量相同的实心铁球和铜球，浸没在水中，则它们受到的浮力( ) A．铁球的大 B．铜球的大 C．两球一样大 D．无法确定 4．(2021·衡阳)甲、乙、丙、丁是四个体积、形状相同而材质不同的小球，把它们放入水中静止后的情况如图所示，则它们在水中所受浮力相等的是( ) A．甲和乙 B．乙和丙 C．丙和丁 D．甲和丁 A C 5．如图所示，A、B、C三个球体积相同，则它们所受的浮力最大的是( ) A．A球 B．B球 C．C球 D．B球和C球 C 6．如图表示跳水运动员从入水到露出水面的过程，其中运动员受到水的浮力不断增大的阶段是( ) A.①→② B．②→③ C．③→④ D．④→⑤ A 7．如图，重为5 N的木块A在水中处于静止状态，此时绳子的拉力为3 N，若绳子突然断了，木块A在没有露出水面之前，所受合力的大小和方向是( ) A.5 N，竖直向下 B．3 N，竖直向上 C．2 N，竖直向上 D．8 N，竖直向下 B 8．(2021·盐城)如图所示，小聪用一个长方体铝块探究影响浮力大小的因素。他先后将该铝块平放、侧放和竖放，使其部分浸入同一杯水中，保证每次水面到达同一标记处，比较弹簧测力计示数大小。该实验探究的是下列哪个因素对浮力大小的影响( ) A．液体的密度 B．物体的密度 C．物体排开液体的体积 D．物体浸入液体的深度 D 9．将同一长方体分别水平与竖直放置在水中，如图所示，它所受到的( ) A.向上、向下压强差不等，向上、向下压力差相等 B．向上、向下压强差不等，向上、向下压力差不等 C．向上、向下压强差相等，向上、向下压力差不等 D．向上、向下压强差相等，向上、向下压力差相等 A 10. (2021·鞍山节选)小云实验小组用如图所示的实验装置探究“浮力的大小跟哪些因素有关”。 (1)分析b、c两次实验可知：浸在液体中的物体受到浮力的大小与 __________________________有关。 (2)分析c、d两次实验可知：浸在液体中的物体受到浮力的大小与浸没深度____。 (3)分析c、e两次实验可知：浸在液体中的物体受到浮力的大小与_____________有关。 (4)若先完成实验c，再完成实验a，则测得的浮力将__________(选填“偏大”或“偏小”)。 物体排开液体的体积 无关 液体的密度 偏大 $$