内容正文:
藁城区2023-2024学年度第一学期期末质量评价七年级历史试卷
注意事项:1.本试卷共4页,总分60分,考试时间60分钟。
2.答题前,考生务必将姓名、准考生号填写在试卷和答题卡相应的位置上。
3.答选择题时,每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标涂黑;答非选择题时,将答案写在答案卡上。写在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(每小题2分,共24分)
1. 2023年,周口店遗址博物馆开展“小小考古学家”特色活动,邀请青少年学生对该遗址出土的旧石器时代人类活动的文物进行模拟发掘。这场活动中可能出现的仿制文物是( )
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
2. 对历史遗迹的考古发现,是研究史前历史的主要证据来源。1973年在长江流域某遗址的发掘中,发现了丰富的栽培稻谷和大面积的木建筑遗址、捕猎的野生动物和家养动物的骨骸。据此判断生活在该遗址的是
A. 元谋人 B. 北京人 C. 半坡居民 D. 河姆渡居民
3. 山西运城自古以来就有“黄帝正妃螺祖养蚕缫丝”的传说。在运城下辖的夏县阴村遗址,1926年考古学家李济发掘出半枚碳化的蚕茧,2019年以来考古工作者在遗址又发现了6枚新石器时代的石制和陶制蚕蛹。据此可知,传说( )
A. 依赖历史文献的印证 B. 蕴含一定的历史价值
C. 奠定考古研究的基础 D. 真实再现了客观历史
4. 下面是某学习小组在进行探究性学习时整理的摘要。他们探究的这一历史时期的主题是( )
铁制工具和牛耕的使用进一步推广
诸侯国之间兼并战争连绵不断
各诸侯国实行变法改革,确立新的政治经济秩序
A. 分封制的实施 B. 农业技术的革新
C. 战国时期的社会变化 D. 中央集权制度的确立
5. 夏、商、西周三个朝代作为我国奴隶社会发展的主要阶段,孕育了古老的中华文明,在我国历史的长河中占有重要的地位。导致这三个朝代灭亡的共同原因( )
A. 统治者治国没有经验 B. 国君暴虐无道,统治残暴
C. 不注意与周边国家的关系 D. 诸侯内乱
6. 中国空间站的问天实验舱“问天”之名取自于先秦爱国诗人屈原的长诗《楚辞·天问》;2023年杭州亚运会,良渚元素“无处不在”,除火种采集仪式选在良渚古城遗址外,杭州亚运会、亚残会的火炬、吉祥物及部分场馆的设计灵感也都来自良渚文化。这彰显了我国的( )
A. 经济的发展繁荣 B. 政治制度优越
C. 思想理论的丰富 D. 文化底蕴深厚
7. 今春以来一场始于烟火、归于真诚邂逅,让全国人民通过“烧烤”再次认识了淄博这座城市。网友纷纷调侃“淄博上次这么热闹还是在齐国”。关于齐国,下面说法中错误的是( )
A. 西周建立后实行分封制,周王将功臣分封到齐国建国
B “春秋争霸”和“战国七雄”都与齐国有关
C. 东周时王室衰微,齐桓公以“尊王攘夷”为口号统一天下
D. 公元前221年,秦始皇的军队攻灭齐国
8. 小明同学要学习秦朝巩固统一的措施,他可以选取的实物史料是( )
A B.
C. D.
9. 汉初统治者吸取秦亡的教训,“反秦之弊,与民休息”,经过四五十年的努力,迎来了中国古代的一个治世——( )
A 文景之治 B. 汉武帝大一统 C. 光武中兴 D. 江南经济发展
10. “秦兵大败,自相蹈藉而死者,蔽野塞川。其走者闻风声鹤唳,皆以为晋兵,且至昼夜不敢息,草行露宿⋯⋯”与这段文字描述的史实无关的是( )
A. 发生在公元4 世纪 B. 是中国古代以少胜多的著名战役
C. 战役的地点在东晋境内 D. 为三国鼎立局面形成奠定了基础
11. 一位同学在观察一幅历史地图时,找到都城是建康;发现图例中的水稻主要种植区标识,以及纺织、制瓷和造船等手工业发达地区的标识,在今江苏、安徽、浙江三省范围内均有所标注。据此判断,这幅历史地图的名称应是( )
A. 《三国鼎立形势》 B. 《西晋形势》
C. 《江南地区的开发》 D. 《北魏迁都》
12. 他算出的“π”值直到15世纪才由阿拉伯数学家卡西打破;他还给出“π”的两个分数形式,其中密率精确到小数点后第7位,在西方直到16世纪才由荷兰数学家奥托重新发现。材料反映了( )
A. 我国数学以解决实际问题为导向 B. 祖冲之的数学成就领先世界
C. 《大明历》是当时最科学的历法 D. 古代世界数学体系已经成熟
二、非选择题(36分)
13. 阅读材料,回答问题。
材料一:商君治秦,法令至行,公平无私,罚不讳强大,赏不私亲近,……期年之后,道不拾遗,民不妄取,兵革大强,诸侯畏惧。
——《战国策·秦策一》
(1)依据材料一,概括商鞅是怎样推行改革的?依据材料并结合所学知识回答商鞅变法有什么历史作用?
材料二