内容正文:
2.6
菱形
©2.6.1
菱形的性质
①基础在线
球要点分类结
6.(教材P67练习T2变式)如图,点P为菱形
ABCD的对角线AC上一点,PE⊥AB于点E,
知识点1菱形的定义
PF⊥AD于点F,PF=3cm,则PE=cm
1.如图,在四边形ABCD中,AB=CD,AD=
BC,添加一个条件使四边形ABCD是菱形,
那么所添加的条件可以是
(写出一个即可):
7.(大连模拟)如图,在菱形ABCD中,点E,F分
别在边CD,BC上,∠1=∠2.求证:DF=BE.
D
第1题图
第3题图
知识点2菱形的性质
2.下列性质中,菱形不一定具有的性质是()
A.对角线互相垂直平分
B.对角线相等
C.是中心对称图形
D.是轴对称图形
知识点3菱形的面积的计算
3.(中考·湘潭)如图,在菱形ABCD中,连接
8.(中考·临沂)若菱形的两条对角线长分别为
AC,BD,若∠1=20°,则∠2的度数为(
6和8,则该菱形的面积为
A.20°
B.60
C.70
D.80
9.如图,菱形ABCD面积为23,对角线AC
4.(中考·福建)如图,在菱形ABCD中,AB=10,
23,DE⊥AB于点E,则DE
()
∠B=60°,则AC的长为
A司
C.25
D.3
第4题图
第5题图
5.(中考·大连)如图,菱形ABCD的对角线
易错点
无图题未分类讨论导致漏解
AC,BD相交于点O,∠ADC=60°,AC=10,E
10.四边形ABCD是菱形,∠BAD=60°,AB=6,
对角线AC与BD相交于点O,点E在AC上.
是AD的中点,则OE的长是
若OE=3,则CE的长为
49探究在线八年级数学(下)·X灯
②能力在线
、方法规律综合绿
15.(万州期末)(1)如图①,在菱形ABCD中,对
角线AC,BD相交于点O,若AC=5,BD=
11.(中考·大庆)将两个完全相同的菱形按如图
12,求菱形ABCD的面积:
方式放置,若∠BAD=a,∠CBE=A,则B=
(2)万州区某学校八年级数学兴趣小组对菱
形的面积与对角线长度的关系进行了探究,
A5+0
B5+230
发现对角线相互垂直的四边形的面积也具有
这一特征.如图②,在四边形ABCD中,对角
C9o20
D.90°-3
线AC,BD相交于点O,AC⊥BD,若AC=a,
BD=b,试写出四边形ABCD的面积S与a,
b的关系,并推导这一结论.
D
第11题图
第13题图
图
12.(中考·陕西)点E是菱形ABCD的对称中
图②
心,∠B=56°,连接AE,则∠BAE的度数为
13.(中考·绍兴)如图,在菱形ABCD中,
∠DAB=40°,连接AC,以点A为圆心,AC
长为半径作弧,交直线AD于点E,连接CE,
则∠AEC的度数是
14.(中考·长春)将两个完全相同的含有30°角
的直角三角板在同一平面内按如图所示位置
摆放,点A,E,B,D依次在同一条直线上,连
接AF,CD
(1)求证:四边形AFDC是平行四边形:
(2)已知BC=6cm,当四边形AFDC是菱形
3
拓展在线》墙桃拔尖提升练…。
时,AD的长为
cm.
16.如图,在边长为2的菱形ABCD中,∠DAB
=60°,E为AB的中点,F是AC上一动点,
则EF+BF的最小值为
D
第2章50
©2.6.2
菱形的判定
①基础在线沙知以豪点分类然
知识点2
对角线互相垂直的平行四边形是
t4ai●
菱形
知识点1四条边都相等的四边形是菱形
4.在□ABCD中,AC,BD是两条对角线,如果
1.(贵阳模拟)如图,以点O为圆心,OA长为半
添加一个条件,可推出口ABCD是菱形,那么
径画弧分别交OM,ON于A,B两点,再分别
这个条件可以是
()
以点A,B为圆心,以OA长为半径画弧,两弧
交于点C,分别连接AC,BC,则四边形OACB
一定是
()
A.梯形
B.菱形
C.矩形
D.正方形
A.AB=CD
B.AC=BD
N
B
C.AC⊥BD
D.AB⊥BD
5.(中考·永州)如图,已知四边形ABCD是平
行四边形,其对角线相交于点O,OA=3,BD
=8,AB=5.
第1题图
第2题图
(1)△AOB是直角三角形吗?请说明理由:
2.(中考·深圳)如图,在平行四边形ABCD中,
(2)求证:四边形ABCD是菱形.
AB=4,BC=6,将线段AB水平向右平移a个
单位得到线段EF,若四边形ECDF为菱形,
则a的值为
(
)
A.1
B.2
C.3
D.4
3.(岳阳楼区模拟)如图,在四边形ABCD中,
AB=AD,CB=CD,E是CD上一点,BE交
AC于点F,连接DF
(1)求证:∠BAC=∠DAC
(2)若AB∥CD,试证明四边形ABCD是菱形.
易错点对菱形的判定方法掌握不透而出错
6.下列命题:
①四边都相等的四边形是菱形: